ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 29 декабря 2005 г. N 833
О ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ "РУССКИЙ ЯЗЫК
(2006 - 2010 ГОДЫ)"
В целях укрепления государственности, национальной безопасности и престижа Российской Федерации, ее полноправного вхождения в мировое политическое, экономическое и культурное пространство, развития интеграционных процессов в Содружестве Независимых Государств Правительство Российской Федерации постановляет:
1. Утвердить прилагаемую Федеральную целевую программу "Русский язык (2006 - 2010 годы)" (далее - Программа).
2. Министерству экономического развития Российской Федерации и Министерству финансов Российской Федерации при формировании проектов федерального бюджета на соответствующие годы включать Программу в перечень федеральных целевых программ, подлежащих финансированию за счет средств федерального бюджета.
3. Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации при принятии в 2006 - 2010 годах региональных целевых программ, направленных на укрепление позиций русского языка, учитывать положения Программы.
Председатель Правительства
Российской Федерации
М.ФРАДКОВ
Утверждена
Постановлением Правительства
Российской Федерации
от 29 декабря 2005 г. N 833
ФЕДЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"РУССКИЙ ЯЗЫК (2006 - 2010 ГОДЫ)"
ПАСПОРТ
ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
"РУССКИЙ ЯЗЫК (2006 - 2010 ГОДЫ)"
Наименование Программы - Федеральная целевая программа
"Русский язык (2006 - 2010 годы)"
Дата принятия решения - распоряжение Правительства Российской
о разработке Программы Федерации от 5 сентября 2005 г.
(наименование и номер N 1355-р
соответствующего
правового акта)
Государственный заказчик - Министерство образования и науки
Программы Российской Федерации
Государственный - Министерство образования и науки
заказчик-координатор Российской Федерации
Программы
Основные разработчики - Российская академия наук, Российская
Программы академия образования, Московский
государственный университет имени
М.В. Ломоносова, Санкт-Петербургский
государственный университет,
Московский государственный
лингвистический университет,
Государственный институт
русского языка имени А.С. Пушкина,
Российский университет дружбы
народов, Российский центр
международного научного и культурного
сотрудничества при Министерстве
иностранных дел Российской Федерации
Цель и задачи - целью Программы является создание
Программы условий для полноценной реализации
функций русского языка как
государственного языка Российской
Федерации и языка межнационального
общения для укрепления
государственности, национальной
безопасности и престижа страны,
развития интеграционных процессов в
государствах - участниках СНГ,
полноправного вхождения Российской
Федерации в мировое политическое,
экономическое, культурное и
образовательное пространство.
В Российской Федерации
стратегическими задачами Программы
являются:
обеспечение эффективного
функционирования русского языка как
государственного языка Российской
Федерации;
укрепление позиций русского языка как
средства межнационального общения
народов Российской Федерации;
создание полноценных условий для
развития русского языка как
национального языка русского народа.
В зарубежных странах стратегическими
задачами Программы являются:
обеспечение эффективного
функционирования русского языка как
основы развития интеграционных
процессов в СНГ;
обеспечение распространения и
изучения русского языка и культуры
России в зарубежных странах;
обеспечение наиболее полного
удовлетворения языковых и культурных
потребностей соотечественников за
рубежом
Важнейшие показатели и - доступность для населения зарубежных
индикаторы Программы стран просветительских мероприятий,
популяризирующих русский язык,
литературу и культуру России;
доля лиц, владеющих русским языком,
среди населения государств -
участников СНГ и стран Балтии;
увеличение количества лиц, получающих
образование на русском языке, среди
населения государств - участников СНГ
и стран Балтии;
доступность для населения государств -
участников СНГ и стран Балтии
консультационных услуг в сфере
русского языка и культуры России;
доступность для населения государств -
участников СНГ и стран Балтии
мероприятий, связанных с русским
языком и культурой России;
доля лиц, владеющих русским языком, в
зарубежных странах;
доступность изучения русского языка и
культуры России для населения
зарубежных стран;
доступность для населения зарубежных
стран мероприятий, связанных с русским
языком и культурой России;
увеличение количества лиц среди
населения зарубежных стран, в
отношении которых осуществляется
деятельность общественных организаций,
популяризирующих русский язык и
культуру России;
доступность для соотечественников
(детей и взрослых) за рубежом
телерадиовещания на русском языке
Сроки и этапы - Программа рассчитана на 2006 - 2010
реализации Программы годы и осуществляется в 3 этапа:
I этап (2006 - 2007 годы) -
разработка и создание
методологической и научно-
методической базы для реализации
Программы (комплекс просветительских,
научных и образовательных мероприятий
Программы);
II этап (2008 - 2009 годы) -
применение на практике
концептуальных основ и новых
технологий в процессе реализации
Программы;
III этап (2010 год) - завершение
реализации Программы и анализ ее
результатов
Объемы и источники - необходимый объем финансирования
финансирования Программы Программы в ценах соответствующих
лет составляет 1402,359 млн. рублей,
в том числе средства федерального
бюджета - 1210 млн. рублей;
средства бюджетов субъектов
Российской Федерации - 155,454 млн.
рублей;
средства внебюджетных источников -
36,905 млн. рублей
Ожидаемые конечные - увеличение количества субъектов
результаты реализации Российской Федерации, в которых
Программы и показатели действуют нормативные правовые акты,
социально-экономической обеспечивающие бесконфликтное
эффективности функционирование русского языка как
государственного языка Российской
Федерации, с 42 до 89 процентов;
увеличение количества
образовательных учреждений с
этнокультурным компонентом с 15 до
40 процентов;
увеличение количества региональных
средств массовой информации, в
которых соблюдаются нормы русского
литературного языка, с 45 до 90
процентов;
увеличение количества детей беженцев
и вынужденных переселенцев,
изучающих русский язык и литературу,
с 45 до 90 процентов;
увеличение количества
образовательных учреждений общего
образования, реализующих
образовательные программы по
культуре речи и риторике, с 45 до 90
процентов;
увеличение количества выпускников
системы общего и профессионального
образования с высоким уровнем
владения русским языком с 45 до 90
процентов;
увеличение количества изданных и
распространенных программ и учебных
комплексов по русскому языку и
литературе с
лингвокультурологическим компонентом
с 15 до 36 процентов;
расширение объема телерадиовещания
на русском языке в государствах -
участниках СНГ и странах Балтии с 45
до 80 процентов;
увеличение количества участников
мероприятий, связанных с русским
языком, литературой и культурой
России, которые проводятся в
государствах - участниках СНГ и
странах Балтии, с 45 до 80
процентов;
увеличение количества участников
кружков и курсов русского языка для
соотечественников (детей и взрослых)
за рубежом с 5 до 50 процентов;
увеличение количества потребителей
услуг дистанционного обучения
соотечественников за рубежом
русскому языку и культуре России с 3
до 20 процентов
I. Характеристика проблемы,
на решение которой направлена Программа
В период существования Советского Союза на русском как основном государственном языке разговаривали 286 млн. человек. К настоящему времени население 14 бывших республик СССР насчитывает свыше 140 млн. человек и по численности почти равно населению Российской Федерации, однако русским языком владеет, по оценкам, представленным в докладе Министерства иностранных дел Российской Федерации "Русский язык в мире", 100 млн. человек. Согласно экспертным оценкам, через 10 лет число лиц, владеющих русским языком в этих странах, уменьшится более чем в 2 раза. Например, в Литве русским языком владеют 80 процентов лиц старшего и среднего возраста и лишь 13 процентов лиц моложе 15 лет.
В Российской Федерации также наблюдается снижение уровня владения русским языком как государственным, особенно среди представителей молодого поколения, сужение сферы его функционирования как средства межнационального общения, искажение литературных норм и культуры речи в среде политических деятелей, государственных служащих, работников культуры, радио, телевидения.
Федеральная целевая программа "Русский язык (2006 - 2010 годы)" (далее - Программа) является организационной основой решения проблемы применения государственного языка и языков народов Российской Федерации. Президент Российской Федерации Путин В.В. придает особое значение сохранению, укреплению, развитию и распространению русского языка как важнейшего средства консолидации российского общества, интеграции государств - участников СНГ, вхождения России в мировое экономическое, политическое, культурное и образовательное пространство (поручение Президента Российской Федерации от 4 января 2005 г. N Пр-22).
В Послании Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 25 апреля 2005 г. поставлена задача формирования единого экономического, гуманитарного и правового пространства СНГ, поскольку Россия связана с бывшими республиками СССР, а ныне независимыми государствами, единством исторической судьбы, русским языком и великой культурой.
Разработку Программы обусловили следующие факторы:
необходимость создания условий функционирования русского языка как важнейшего средства обеспечения государственной целостности России и национальной безопасности;
необходимость обеспечения условий для реализации принципов, основанных на понимании статуса государственного языка, закрепленного за русским языком Конституцией Российской Федерации, как объединяющего элемента политической, экономической и культурной сфер жизни страны;
потребность страны в проведении единой политики в языковой сфере во всех субъектах Российской Федерации;
необходимость создания равных условий для овладения русским языком всеми гражданами Российской Федерации;
актуальность упрочения роли русского языка как одной из важнейших социально-культурных составляющих объединения российского гражданского общества;
необходимость поддержки русского языка как средства межнационального общения в государствах - участниках СНГ;
необходимость укрепления позиций русского языка в мире для дальнейшего развития политических, экономических, социальных и культурных отношений с зарубежными странами, а также русскими диаспорами в них;
необходимость формирования положительного отношения к России в мировом сообществе.
Основаниями для разработки Программы являются Федеральный закон "О государственном языке Российской Федерации", Закон Российской Федерации "О языках народов Российской Федерации", Приоритетные направления развития образования в Российской Федерации, Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года, Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 25 апреля 2005 г., а также распоряжение Правительства Российской Федерации от 5 сентября 2005 г. N 1355-р.
Опыт выполнения Федеральных целевых программ "Русский язык" на 2002 - 2005 годы и "Программа поддержки Российской Федерацией интеграционных процессов в области образования в Содружестве Независимых Государств" на 2004 - 2005 годы показал целесообразность их объединения для осуществления комплексного подхода к решению государственных проблем в сфере образования, а также проблем применения государственного языка и других языков Российской Федерации. Реализация Федеральной целевой программы "Русский язык" на 2002 - 2005 годы позволила привлечь к участию 63 организации из 7 федеральных округов, включая 36 субъектов Российской Федерации, а также из 3 государств - участников СНГ. Изучена языковая ситуация в Сибири, Тюменской области, на Крайнем Севере и Дальнем Востоке, издана серия сборников "Права человека и законодательство о языках Российской Федерации" по 8 субъектам Российской Федерации.
В результате проведенных исследований были разработаны квалификационные требования к государственным служащим Российской Федерации, касающиеся уровня владения русским языком и культуры речи, созданы типовые тестовые материалы.
Исследовано языковое законодательство стран Балтии, разработаны принципы и методика социолингвистического контроля языковых ситуаций в странах ближнего зарубежья, в частности, странах Балтии.
Общий тираж всей изданной учебно-методической литературы по русскому языку как иностранному составил 22895 экземпляров. Вся выпущенная продукция была распространена за рубежом через систему российских зарубежных центров науки и культуры при Министерстве иностранных дел Российской Федерации и по линии Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы, а также поступила в библиотеки российских вузов, ведущих обучение русскому языку студентов-иностранцев.
В рамках Федеральной целевой программы "Программа поддержки Российской Федерацией интеграционных процессов в области образования в Содружестве Независимых Государств" на 2004 - 2005 годы осуществлена поставка в общеобразовательные учреждения, ведущие обучение на русском языке, Республики Армения, Республики Белоруссия, Республики Казахстан, Киргизской Республики и Республики Таджикистан комплектов учебников и учебно-методической литературы и мультимедийных обучающих программ на сумму около 50 млн. рублей.
В государствах ближнего зарубежья обеспечен учебный процесс для 10 тыс. человек, обучающихся в Российско-Армянском (Славянском) университете в г. Ереване (Республика Армения), в Российско-Белорусском (Славянском) университете в г. Могилеве (Республика Белоруссия), в Российско-Киргизском (Славянском) университете в г. Бишкеке (Киргизская Республика), в Российско-Таджикском (Славянском) университете в г. Душанбе (Республика Таджикистан) и Российско-Туркменской общеобразовательной школе в г. Ашхабаде (Туркменистан).
Обеспечен учебный процесс по российским образовательным стандартам в более чем 70 филиалах российских вузов.
В ходе реализации Федеральных целевых программ "Русский язык" на 2002 - 2005 годы и "Программа поддержки Российской Федерацией интеграционных процессов в области образования в Содружестве Независимых Государств" на 2004 - 2005 годы стало очевидным, что, несмотря на наметившиеся в области функционирования русского языка положительные сдвиги, еще сохраняют остроту следующие проблемы:
отсутствие комплексного подхода к решению стратегических задач;
невысокая эффективность межведомственной координации;
необходимость вовлечения гражданского общества и представителей бизнеса в решение проблем;
недостаточность бюджетного финансирования.
Решение этих проблем требует применения эффективных механизмов и методов.
Применение программно-целевого метода позволит:
обеспечить последовательность и контроль инвестирования государственных средств, предназначенных для финансирования Программы;
выявить круг приоритетных объектов и субъектов инвестирования Программы;
разработать и внедрить технологию решения актуальных проблем в области применения государственного языка и других языков Российской Федерации с участием институтов гражданского общества;
создать организационную основу реализации Программы;
создать предпосылки и условия для устойчивого развития и функционирования образованной в ходе выполнения Программы инфраструктуры после 2010 года.
Для реализации стратегических задач Программы предусматривается создание централизованных механизмов их решения на федеральном уровне, использование полученных результатов на региональном и муниципальном уровнях, а также формирование системы индикаторов и показателей реализации Программы. Это возможно только при использовании программно-целевого метода.
Решение проблем программно-целевым методом направлено на создание условий и предпосылок для максимально эффективного управления государственными финансами в соответствии с приоритетами Программы в условиях существующих бюджетных ограничений.
В настоящее время отсутствие институциональных механизмов реализации Программы приводит к следующим последствиям:
угроза разрушения единого информационного, образовательного, социально-культурного и экономического пространства Российской Федерации;
снижение престижа России в мировом сообществе;
ущемление прав личности российских граждан, касающееся дискриминации по языковому признаку;
ослабление национальной самоидентификации россиян;
снижение активности интеграционных процессов в государствах - участниках СНГ.
После распада СССР за пределами России - в государствах - участниках СНГ и странах Балтии - осталось проживать более 20 млн. этнических русских, а также 2 - 3 млн. человек, принадлежащих к русскоязычным этническим группам. С объявлением национальных языков государственными у русскоязычного населения в этих странах возникли затруднения социального характера, связанные с их гражданским, трудовым, профессиональным, культурным и образовательным статусом.
К 2004 году русский язык остался государственным лишь в Республике Белоруссия. Русский язык по-прежнему преобладает в белорусских средствах массовой информации, 75 процентов детей учатся в русскоязычных школах. В вузах доля учебных предметов, обучение по которым ведется на русском языке, составляет около 90 процентов. Довольно сильны позиции русского языка в Республике Казахстан, где он имеет статус языка официального общения и на нем выходит более половины местных печатных изданий и телепередач. Государственные служащие обязаны знать оба языка. Сходной является ситуация и в Киргизской Республике, где русскому языку с 2000 года придан официальный статус. Сделано это в немалой степени для того, чтобы приостановить поток выезда из страны русскоязычных специалистов. В этом государстве русский язык объявлен обязательным для использования в органах государственной власти и местного самоуправления. Кроме того, в большинстве киргизских вузов преподавание ведется на русском языке.
В остальных государствах - участниках СНГ русский язык имеет статус языка межнационального общения, языка национального меньшинства или иностранного. Языком национального меньшинства русский является в Республике Армения, Грузии и Украине. В Литовской Республике и Эстонской Республике русский язык является иностранным с 1995 года, в Латвийской Республике - с 1999 года.
Непоследовательность в реализации политики государства в области русского языка как мирового снижает авторитет страны в международном сообществе, ее конкурентоспособность на мировом рынке труда, ослабляет патриотизм подрастающего поколения и его гражданское самосознание.
Недостатки реализации политики в сфере русского языка как государственного приводят к снижению уровня владения гражданами Российской Федерации русским языком. Развитие этого процесса может привести к утрате интереса к русской культуре в стране и мире, а также другим негативным последствиям.
Ограниченное употребление русского языка как языка межнационального общения ведет к этнокультурному разобщению населения России и государств - участников СНГ.
Сужение сферы распространения русского языка в мире приводит к снижению статуса его как мирового, ассимиляции и дезинтеграции соотечественников за рубежом, ограничению культурного, политического и экономического присутствия России в регионах, на которые распространяются ее интересы.
Отстающая от реальных потребностей общества система подготовки, переподготовки и повышения квалификации учителей и преподавателей русского языка препятствует качественному преподаванию этого предмета в средней и высшей школе. Неразвитая система дистанционного обучения русскому языку и слабое использование перспективных информационных технологий не позволяет удовлетворить в полной мере потребности личности и общества в этой сфере.
Несовершенство системы языковой подготовки иностранных специалистов препятствует экспорту услуг российского образования.
Отсутствие нормативной правовой базы оценки уровня владения русским языком иностранными гражданами снижает мотивацию к его изучению и сужает сферу его применения в образовательной, культурной, политической и предпринимательской деятельности.
Отсутствие нормативной правовой базы функционирования национальной системы оценки качества владения русским языком российскими гражданами приводит, в частности, к снижению профессионального уровня работников во всех сферах народного хозяйства.
В настоящее время недостаточно развиты механизмы привлечения некоммерческих, общественных и профессиональных организаций к формированию и реализации Программы.
Недостаточная разработанность нового поколения учебно-методической литературы по русскому языку приводит к неэффективности учебного процесса и снижению мотивации к изучению русского языка.
Указанные проблемы могут быть решены в процессе реализации Программы, являющейся инструментом политики в сфере языка, с применением программно-целевого метода.
II. Основные цель и задачи Программы
с указанием сроков и этапов ее реализации,
а также индикаторов и показателей
Цель Программы - создание условий для полноценной реализации функций русского языка как государственного языка Российской Федерации и языка межнационального общения для укрепления государственности, национальной безопасности и престижа страны, развития интеграционных процессов в государствах - участниках СНГ, полноправного вхождения Российской Федерации в мировое политическое, экономическое, культурное и образовательное пространство.
Для достижения поставленной цели должны быть решены стратегические задачи Программы.
В Российской Федерации стратегическими задачами являются:
обеспечение эффективного функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации;
укрепление позиций русского языка как средства межнационального общения народов Российской Федерации;
создание полноценных условий для развития русского языка как национального языка русского народа.
В зарубежных странах стратегическими задачами являются:
обеспечение эффективного функционирования русского языка как основы развития интеграционных процессов в СНГ, а также поддержки русского языка в странах Балтии;
обеспечение распространения и изучения русского языка и культуры России в зарубежных странах;
обеспечение наиболее полного удовлетворения языковых и культурных потребностей соотечественников за рубежом.
Программа рассчитана на 2006 - 2010 годы и осуществляется в 3 этапа.
I этап реализации Программы (2006 - 2007 годы) предполагает разработку и создание методологической и научно-методической базы для реализации Программы (комплекс просветительских, научных и образовательных мероприятий Программы).
II этап реализации Программы (2008 - 2009 годы) предусматривает применение на практике концептуальных основ и новых технологий в процессе реализации Программы, возможность обучения русскому языку и получения образования на русском языке гражданами государств -участников СНГ.
На III этапе (2010 год) осуществляется завершение реализации Программы и анализ ее результатов.
Показатели Программы, характеризующие ход ее реализации, приведены в Приложении N 1.
Система показателей и индикаторов Программы, характеризирующих реализацию стратегических задач, приведена в Приложении N 2.
Перечень мероприятий Программы приведен в Приложении N 3.
III. Обоснование ресурсного обеспечения Программы
Необходимый объем финансирования Программы за счет федерального бюджета в ценах соответствующих лет составляет 1210 млн. рублей, в том числе:
на обеспечение эффективного функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации - 75,358 млн. рублей;
на укрепление позиций русского языка как средства межнационального общения народов Российской Федерации - 57,265 млн. рублей;
на создание полноценных условий для развития русского языка как национального языка русского народа - 253,608 млн. рублей;
на обеспечение эффективного функционирования русского языка как основы развития интеграционных процессов в СНГ - 376,533 млн. рублей;
на обеспечение распространения и изучения русского языка и культуры России в зарубежных странах - 345,39 млн. рублей;
на обеспечение наиболее полного удовлетворения языковых и культурных потребностей соотечественников за рубежом - 57,29 млн. рублей;
на организационно-техническое и информационное сопровождение мероприятий Программы - 44,556 млн. рублей.
Из этих средств затраты на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы составят 11,8 млн. рублей, на прочие нужды - 1198,2 млн. рублей.
По экспертным оценкам, основанным на анализе региональных бюджетов, вклад субъектов Российской Федерации в разработку и реализацию скоординированных региональных программ составит до 20 процентов затрат Программы за счет средств региональных бюджетов.
Вклад государств - участников СНГ в реализацию Программы предусматривается прежде всего в использовании материально-технической базы созданных Российской Федерацией и правительствами этих государств в рамках действующих межправительственных соглашений по сотрудничеству в области образования 4 российско-национальных (славянских) университетов совместного ведения в Республике Армения, Республике Белоруссия, Киргизской Республике и Республике Таджикистан, а также Российско-Туркменской школы в г. Ашхабаде (Туркменистан), ведущих обучение по российским образовательным стандартам (в настоящее время в них обучается свыше 10 тысяч человек). На базе этих образовательных учреждений одновременно с образовательным процессом осуществляется целый ряд мероприятий, связанных с поддержкой и распространением изучения русского языка, литературы и культуры России и получением образования на русском языке, таких как проведение симпозиумов, конференций, праздников, фестивалей русского языка, презентаций, семинаров по повышению квалификации преподавателей, олимпиад и конкурсов среди обучающихся, а также реализация программ дистанционного обучения русскому языку. При этом используются аудиторный фонд, оргтехника, средства коммуникации и персонал этих образовательных учреждений. При реализации дистанционных обучающих программ эксплуатируется созданная в указанных государствах - участниках СНГ инфраструктура приема телерадиовещательного и Интернет-сигнала. Помимо этого при поставке учебников, учебно-методической и другой литературы на русском языке, мультимедийных и технических средств обучения органы исполнительной власти в сфере образования этих государств - участников СНГ принимают на себя обязательства по обеспечению таможенного режима.
Таким образом, вклад государств - участников СНГ в реализацию Программы, по экспертным оценкам, суммарно может быть оценен примерно в 15 процентов затрат Программы.
Финансирование мероприятий Программы планируется производить за счет средств федерального бюджета и средств бюджетов субъектов Российской Федерации в порядке софинансирования с учетом соответствующих нормативных правовых актов. При этом субъекты Российской Федерации могут разрабатывать собственные региональные программы, финансируемые из средств своих бюджетов, с аналогичным названием и использованием квалификационных признаков, применяемых для Программы, или отдельные региональные проекты. Для реализации Программы также привлекаются внебюджетные источники.
Объемы финансирования Программы приведены в Приложении N 4.
IV. Механизм реализации Программы, включающий в себя
механизм управления Программой
При реализации Программы необходимо учитывать следующие факторы:
направленность мероприятий Программы на достижение результатов, оцениваемых на основе социально-экономических показателей (управление по результатам);
общефедеральное значение решаемых проблем;
направленность мероприятий Программы на повышение качества преподавания и доступности изучения русского языка на основе системных изменений в сфере образования, осуществляемых в рамках модернизации российского образования;
комплексный подход, включающий проектно-аналитическое обоснование, научно-методическое сопровождение, апробацию, распространение результатов мероприятий и проектов, нормативно-правовое обеспечение, формирование кадрового потенциала, использование информационно-коммуникационных технологий и материально-техническое обеспечение;
активное привлечение институтов гражданского общества к формированию и реализации мероприятий Программы;
определение современных образовательных и информационных технологий как приоритетных.
В целях реализации мероприятий Программы государственный заказчик Программы осуществляет:
привлечение к разработке проектов в рамках мероприятий Программы, а также к уточнению показателей и индикаторов Программы представителей общественных объединений, научной и педагогической общественности;
анализ источников финансирования мероприятий Программы и возможностей привлечения к реализации указанных мероприятий максимально широкого круга исполнителей;
мониторинг эффективности реализуемых мероприятий Программы на основе системы индикаторов и показателей;
внесение на основании данных мониторинга эффективности реализуемых мероприятий Программы предложений по внесению изменений в перечень мероприятий Программы, предусмотренный в Приложении N 3 к настоящей Программе, а также в их ресурсное обеспечение;
ежегодное уточнение показателей и размеров затрат на выполнение мероприятий Программы с учетом средств, выделяемых на реализацию Программы.
Абзацы четырнадцатый - пятнадцатый исключены. - Постановление Правительства РФ от 03.06.2010 N 399.
Ответственным за формирование и реализацию Программы является Министерство образования и науки Российской Федерации.
Министерство образования и науки Российской Федерации как государственный заказчик Программы:
абзац исключен. - Постановление Правительства РФ от 03.06.2010 N 399;
разрабатывает в пределах своих полномочий нормативные правовые акты, необходимые для реализации Программы;
подготавливает ежегодно доклад о ходе реализации Программы;
подготавливает ежегодно в установленном порядке предложения по внесению изменений в перечень мероприятий Программы, предусмотренный в Приложении N 3 к настоящей Программе, на очередной финансовый год, уточняет размеры затрат на выполнение мероприятий Программы, а также механизм ее реализации;
разрабатывает систему индикаторов и показателей для мониторинга реализации мероприятий Программы;
несет ответственность за своевременную и качественную подготовку и реализацию Программы, а также обеспечивает эффективное использование средств, выделяемых на ее реализацию;
организует внедрение информационных технологий в целях управления реализацией Программы и контроля за ходом ее реализации;
осуществляет деятельность по подготовке и реализации мероприятий Программы, а также по анализу и рациональному использованию средств федерального бюджета и средств внебюджетных источников;
утверждает положение об управлении Программой;
создает научно-координационный совет Программы в целях обеспечения управления реализацией Программы и решения стратегических задач Программы, в состав которого входят ученые и специалисты в области русского языка и других областей знаний;
утверждает регламент работы научно-координационного совета Программы и его персональный состав. Председателем указанного совета является Министр образования и науки Российской Федерации;
абзацы двадцать девятый - тридцать первый исключены. - Постановление Правительства РФ от 03.06.2010 N 399;
проводит контроль результатов реализации мероприятий Программы;
организует независимую оценку результативности и эффективности мероприятий Программы;
осуществляет ведение ежеквартальной отчетности по реализации Программы;
осуществляет отбор на конкурсной основе исполнителей работ и услуг, а также поставщиков продукции по каждому мероприятию Программы;
подписывает соответствующие соглашения (договоры) о намерениях между государственным заказчиком Программы и организациями, касающиеся мероприятий, финансируемых за счет средств внебюджетных источников;
организует размещение в электронном виде информации о ходе и результатах реализации Программы, финансировании мероприятий Программы, привлечении средств внебюджетных источников, проведении конкурсов на размещение заказов на поставки товаров, выполнение работ и оказание услуг для государственных нужд;
с учетом выделяемых на реализацию Программы средств ежегодно уточняет показатели и размеры затрат на выполнение мероприятий Программы, механизм реализации Программы, состав исполнителей.
Абзацы тридцать девятый - сорок второй исключены. - Постановление Правительства РФ от 03.06.2010 N 399.
Мероприятия по сопровождению Программы осуществляются за счет средств, выделяемых на реализацию Программы, и включают в себя методическое и организационно-техническое сопровождение, а также экспертное сопровождение реализации Программы (экспертиза проектов и результатов их выполнения), контроль за реализацией Программы.
Отбор поставщиков товаров, работ, услуг для реализации мероприятий Программы осуществляется в порядке, установленном законом.
В рамках отдельных мероприятий запланирована поставка учебно-методической литературы по русскому языку и русской литературе, аудиовизуальных средств обучения, аппаратно-программного оборудования для центров русского языка на базе высших учебных заведений федерального подчинения в Российской Федерации и центров по изучению русского языка в зарубежных странах. Эти проекты могут быть реализованы за счет средств федерального бюджета при условии софинансирования за счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации.
Для реализации мероприятий Программы не предусматривается предоставление субъектам Российской Федерации субсидий и субвенций.
Передача материально-технических ресурсов, приобретенных за счет средств федерального бюджета, государственным образовательным учреждениям, находящимся в ведении субъектов Российской Федерации и муниципальных образований, осуществляется государственным заказчиком Программы по акту приема-передачи между государственным заказчиком Программы, поставщиком (исполнителем) и получателем товаров (работ, услуг) в соответствии с перечнем мероприятий Программы, предусмотренным в Приложении N 3 к настоящей Программе.
V. Оценка социально-экономической эффективности Программы
Реализация Программы предполагает решение ее стратегических задач.
В качестве результатов решения задачи обеспечения эффективного функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации ожидается увеличение количества субъектов Российской Федерации, в которых обеспечивается бесконфликтное функционирование русского языка как государственного языка Российской Федерации.
В качестве результатов решения задачи укрепления позиций русского языка как средства межнационального общения народов Российской Федерации ожидается увеличение:
количества образовательных учреждений с этнокультурным компонентом;
количества изданных и распространенных учебно-методических и культурно-просветительских изданий и аудиовизуальных материалов для учителей русского языка и литературы, а также для лиц, обучающихся в образовательных учреждениях с этнокультурным компонентом;
количества изданных и распространенных учебно-методических и аудиовизуальных материалов для обучения беженцев и вынужденных переселенцев и их детей русскому языку и литературе.
В качестве результатов решения задачи создания полноценных условий для развития русского языка как национального языка русского народа ожидается увеличение:
количества образовательных учреждений общего и профессионального образования, реализующих образовательные программы по культуре речи и риторике;
количества вузов, реализующих образовательные программы по русскому языку и культуре речи;
доли выпускников образовательных учреждений системы общего и профессионального образования с высоким уровнем владения русским языком;
количества изданных и распространенных программ и учебных комплексов по русскому языку и литературе с лингвокультурологическим компонентом;
количества изданных и распространенных научно-популярных книг и журналов по русскому языку и литературе;
количества просветительских мероприятий, популяризирующих русский язык, литературу и культуру России (олимпиады, конкурсы, фестивали, праздники и др.);
количества участников просветительских мероприятий, популяризирующих русский язык, литературу и культуру России (олимпиады, конкурсы, фестивали, праздники и др.);
количества мероприятий, проводимых некоммерческим партнерством "Общество преподавателей русского языка и литературы";
количества участников мероприятий, проводимых некоммерческим партнерством "Общество преподавателей русского языка и литературы".
В качестве результатов решения задачи обеспечения эффективного функционирования русского языка как основы развития интеграционных процессов в СНГ, а также поддержки русского языка в странах Балтии ожидается увеличение:
количества лиц, изучающих русский язык и культуру России, в государствах - участниках СНГ и странах Балтии;
количества лиц, получающих образование на русском языке, в государствах - участниках СНГ и странах Балтии;
количества образовательных и культурно-просветительских программ, ориентированных на русскоязычную аудиторию государств - участников СНГ и стран Балтии;
количества специализированных порталов и сайтов в сети Интернет, обеспечивающих лиц, интересующихся информацией о русском языке, в государствах - участниках СНГ и странах Балтии;
количества потребителей услуг специализированных порталов и сайтов в сети Интернет, посвященных русскому языку, в государствах - участниках СНГ и странах Балтии;
количества изданных и распространенных учебно-методических комплексов по русскому языку и литературе в государствах - участниках СНГ и странах Балтии;
количества участников мероприятий, связанных с русским языком, литературой и культурой России, которые проводятся в государствах - участниках СНГ и странах Балтии;
количества лиц, обучающихся по российским образовательным стандартам в образовательных учреждениях общего и профессионального образования в государствах - участниках СНГ и странах Балтии;
количества потребителей образовательных программ дистанционного обучения русскому языку и литературе в государствах - участниках СНГ и странах Балтии.
В качестве результатов решения задачи обеспечения распространения и изучения русского языка и культуры России в зарубежных странах ожидается увеличение:
количества лиц, изучающих русский язык и культуру России, в зарубежных странах;
количества участников мероприятий, связанных с русским языком, литературой и культурой России, которые проводятся в зарубежных странах;
количества изданных и распространенных информационных материалов, касающихся русского языка и культуры России, в зарубежных странах;
количества изданных и распространенных учебно-методических материалов, в том числе национально ориентированных, для различных форм обучения русскому языку и литературе в зарубежных странах;
количества лиц, принимающих участие в семинарах зарубежных преподавателей русского языка и литературы, проводимых в зарубежных странах и в Российской Федерации;
количества участников мероприятий, проводимых Международным некоммерческим партнерством преподавателей русского языка и литературы "МАПРЯЛ".
В качестве результатов решения задачи обеспечения наиболее полного удовлетворения языковых и культурных потребностей соотечественников за рубежом ожидается увеличение:
количества изданных и распространенных газет и журналов просветительского характера для соотечественников (детей и взрослых) за рубежом;
количества изданных и распространенных учебно-методических материалов для кружков и курсов русского языка, в которых обучаются соотечественники (дети и взрослые) за рубежом;
количества изданных и распространенных учебно-методических материалов для дистанционного обучения соотечественников (детей и взрослых) за рубежом русскому языку и культуре России;
количества потребителей услуг дистанционного обучения соотечественников за рубежом русскому языку и культуре России.
Приложение N 1
к Федеральной целевой программе
"Русский язык (2006 - 2010 годы)"
ПОКАЗАТЕЛИ
ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ "РУССКИЙ ЯЗЫК
(2006 - 2010 ГОДЫ)", ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ХОД ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ
───────────────────┬─────────────────────────┬─────────────────────────────
Стратегические │ Показатели Программы │ Значение показателей
задачи Программы │ ├─────────────┬───────────────
│ │ 2005 год │ 2010 год
───────────────────┴─────────────────────────┴─────────────┴───────────────
Обеспечение доля субъектов 42 процента 89 процентов
эффективного Российской Федерации,
функционирования в которых действуют
русского языка правовые акты,
как обеспечивающие
государственного бесконфликтное
языка Российской функционирование
Федерации русского языка как
государственного языка
Российской Федерации
доля образовательных 45 процентов 90 процентов
учреждений в субъектах
Российской Федерации, в
которых полностью
реализуются требования
базисного учебного плана
и государственного
образовательного
стандарта общего
образования в части
русского языка и
литературы
Укрепление доля образовательных 15 процентов 40 процентов
позиций русского учреждений с
языка как этнокультурным
средства компонентом
межнационального
общения народов доля региональных 45 процентов 90 процентов
Российской средств массовой
Федерации информации, в которых
соблюдаются нормы
русского литературного
языка
доля детей беженцев и 45 процентов 90 процентов
вынужденных
переселенцев, изучающих
русский язык и
литературу
Создание доля лиц, обучающихся в 45 процентов 90 процентов
полноценных образовательных
условий для учреждениях общего и
развития русского профессионального
языка как образования, которые
национального изучают культуру речи
языка русского
народа доля выпускников 45 процентов 90 процентов
системы общего и
профессионального
образования с высоким
уровнем владения русским
языком
обеспеченность населения 15 процентов 36 процентов
лингвокультурологической
информацией в сфере
русского языка и
литературы
доступность для 3 процента 20 процентов
населения государств -
участников СНГ и стран
Балтии просветительских
мероприятий,
популяризирующих русский
язык, литературу и
культуру России
Обеспечение доля лиц, владеющих 15 процентов 40 процентов
эффективного русским языком, среди
функционирования населения государств -
русского языка участников СНГ и стран
как основы Балтии
развития
интеграционных доля лиц среди населения 3 процента 25 процентов
процессов в СНГ, государств - участников
а также поддержки СНГ и стран Балтии,
русского языка в получающих образование
странах Балтии на русском языке
доступность для 45 процентов 85 процентов
населения государств -
участников СНГ и стран
Балтии консультационных
услуг в сфере русского
языка и культуры России
доступность для 45 процентов 80 процентов
населения государств -
участников СНГ и стран
Балтии телерадиовещания
на русском языке
доступность для 45 процентов 80 процентов
населения государств -
участников СНГ и стран
Балтии мероприятий,
связанных с русским
языком и культурой
России
доля российских 3 процента 25 процентов
преподавателей в общем
числе преподавателей
русского языка и
литературы в
государствах -
участниках СНГ и странах
Балтии
Обеспечение доля лиц, владеющих 3 процента 25 процентов
распространения и русским языком, в
изучения русского зарубежных странах
языка и культуры
России в доступность изучения 5 процентов 25 процентов
зарубежных русского языка и
странах культуры России для
населения зарубежных
стран
доступность для 45 процентов 80 процентов
населения зарубежных
стран мероприятий,
связанных с русским
языком и культурой
России
доля лиц среди населения 15 процентов 40 процентов
зарубежных стран, в
отношении которых
осуществляется
деятельность
общественных
организаций,
популяризирующих русский
язык, литературу и
культуру России
Обеспечение доступность изучения и 45 процентов 80 процентов
наиболее полного поддержания русского
удовлетворения языка и культуры России
языковых и для соотечественников
культурных (детей и взрослых) за
потребностей рубежом
соотечественников
за рубежом доступность для 15 процентов 35 процентов
соотечественников (детей
и взрослых) за рубежом
телерадиовещания на
русском языке
доступность кружков и 5 процентов 50 процентов
курсов русского языка
для соотечественников
(детей и взрослых) за
рубежом
доступность 3 процента 20 процентов
дистанционного обучения
русскому языку и
культуре России для
соотечественников (детей
и взрослых) за рубежом
───────────────────────────────────────────────────────────────────────────
Приложение N 2
к Федеральной целевой программе
"Русский язык (2006 - 2010 годы)"
СИСТЕМА
ПОКАЗАТЕЛЕЙ И ИНДИКАТОРОВ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ
ПРОГРАММЫ "РУССКИЙ ЯЗЫК (2006 - 2010 ГОДЫ)"
(ПО ОТНОШЕНИЮ К 2005 ГОДУ)
──────────────────────┬──────────────────────────┬───────────────────────────
Стратегические │ Показатели Программы │ Индикаторы Программы
задачи Программы │ │
──────────────────────┴──────────────────────────┴───────────────────────────
Обеспечение доля субъектов Российской увеличение количества
эффективного Федерации, в которых субъектов Российской
функционирования действуют правовые акты, Федерации, в которых
русского языка как обеспечивающие обеспечивается
государственного бесконфликтное бесконфликтное
языка Российской функционирование русского функционирование русского
Федерации языка как языка как
государственного языка государственного языка
Российской Федерации Российской Федерации
2006 год - 45 процентов 2006 год - 10 процентов
2007 год - 57 процентов 2007 год - 20 процентов
2008 год - 68 процентов 2008 год - 30 процентов
2009 год - 75 процентов 2009 год - 38 процентов
2010 год - 85 процентов 2010 год - 45 процентов
Укрепление позиций доля образовательных увеличение количества
русского языка как учреждений с образовательных
средства этнокультурным учреждений с
межнационального компонентом этнокультурным
общения народов 2006 год - 20 процентов компонентом
Российской Федерации 2007 год - 25 процентов 2006 год - 5 процентов
2008 год - 30 процентов 2007 год - 10 процентов
2009 год - 32 процента 2008 год - 15 процентов
2010 год - 36 процентов 2009 год - 18 процентов
2010 год - 22 процента
увеличение количества
изданных и
распространенных учебно-
методических и культурно-
просветительских изданий
и аудиовизуальных
материалов для учителей
русского языка и
литературы, а также для
лиц, обучающихся в
образовательных
учреждениях с
этнокультурным
компонентом
2006 год - 10 процентов
2007 год - 20 процентов
2008 год - 30 процентов
2009 год - 35 процентов
2010 год - 40 процентов
увеличение количества
изданных и
распространенных учебно-
методических и
аудиовизуальных
материалов для обучения
беженцев и вынужденных
переселенцев и их детей
русскому языку и
литературе
2006 год - 10 процентов
2007 год - 20 процентов
2008 год - 30 процентов
2009 год - 35 процентов
2010 год - 40 процентов
Создание полноценных количество лиц, увеличение количества
условий для развития обучающихся в образовательных
русского языка как образовательных учреждений общего и
национального языка учреждениях общего и профессионального
русского народа профессионального образования, реализующих
образования, которые образовательные программы
изучают культуру речи по культуре речи и
2006 год - 50 процентов риторике
2007 год - 60 процентов 2006 год - 10 процентов
2008 год - 70 процентов 2007 год - 20 процентов
2009 год - 80 процентов 2008 год - 30 процентов
2010 год - 90 процентов 2009 год - 40 процентов
2010 год - 50 процентов
увеличение количества
вузов, реализующих
образовательные программы
по русскому языку и
культуре речи
2006 год - 5 процентов
2007 год - 10 процентов
2008 год - 15 процентов
2009 год - 20 процентов
2010 год - 25 процентов
доля выпускников увеличение доли
образовательных выпускников
учреждений системы общего образовательных
и профессионального учреждений системы общего
образования с высоким и профессионального
уровнем владения русским образования с высоким
языком уровнем владения русским
2006 год - 50 процентов языком
2007 год - 60 процентов 2006 год - 10 процентов
2008 год - 70 процентов 2007 год - 20 процентов
2009 год - 80 процентов 2008 год - 30 процентов
2010 год - 90 процентов 2009 год - 40 процентов
2010 год - 50 процентов
обеспеченность населения увеличение количества
лингвокультурологической изданных и
информацией в сфере распространенных программ
русского языка и и учебных комплексов по
литературы русскому языку и
2006 год - 20 процентов литературе с
2007 год - 25 процентов лингвокультурологическим
2008 год - 30 процентов компонентом
2009 год - 33 процента 2006 год - 5 процентов
2010 год - 38 процентов 2007 год - 10 процентов
2008 год - 15 процентов
2009 год - 18 процентов
2010 год - 22 процента
увеличение количества
изданных и
распространенных научно-
популярных книг и
журналов по русскому
языку и литературе
2006 год - 10 процентов
2007 год - 20 процентов
2008 год - 30 процентов
2009 год - 35 процентов
2010 год - 40 процентов
доступность для населения увеличение количества
просветительских просветительских
мероприятий, мероприятий,
популяризирующих русский популяризирующих русский
язык, литературу и язык, литературу и
культуру России культуру России
2006 год - 5 процентов (олимпиады, конкурсы,
2007 год - 10 процентов фестивали, праздники и
2008 год - 15 процентов др.)
2009 год - 18 процентов 2006 год - 20 процентов
2010 год - 21 процент 2007 год - 25 процентов
2008 год - 30 процентов
2009 год - 33 процента
2010 год - 38 процентов
доступность для населения увеличение количества
мероприятий, проводимых участников
некоммерческим просветительских
партнерством "Общество мероприятий,
преподавателей русского популяризирующих русский
языка и литературы" язык, литературу и
2006 год - 50 процентов культуру России
2007 год - 60 процентов (олимпиады, конкурсы,
2008 год - 70 процентов фестивали, праздники и
2009 год - 80 процентов др.)
2010 год - 90 процентов 2006 год - 50 процентов
2007 год - 60 процентов
2008 год - 70 процентов
2009 год - 80 процентов
2010 год - 90 процентов
увеличение количества
мероприятий, проводимых
некоммерческим
партнерством "Общество
преподавателей русского
языка и литературы"
2006 год - 10 процентов
2007 год - 20 процентов
2008 год - 30 процентов
2009 год - 40 процентов
2010 год - 50 процентов
увеличение количества
участников мероприятий,
проводимых некоммерческим
партнерством "Общество
преподавателей русского
языка и литературы"
2006 год - 20 процентов
2007 год - 25 процентов
2008 год - 30 процентов
2009 год - 35 процентов
2010 год - 40 процентов
Обеспечение доля лиц, владеющих увеличение количества
эффективного русским языком, среди лиц, изучающих русский
функционирования населения государств - язык и культуру России, в
русского языка как участников СНГ и стран государствах - участниках
основы развития Балтии СНГ и странах Балтии
интеграционных 2006 год - 20 процентов 2006 год - 10 процентов
процессов в СНГ, а 2007 год - 25 процентов 2007 год - 20 процентов
также поддержки 2008 год - 30 процентов 2008 год - 30 процентов
русского языка в 2009 год - 35 процентов 2009 год - 40 процентов
странах Балтии 2010 год - 40 процентов 2010 год - 50 процентов
количество лиц среди увеличение количества
населения государств - лиц, получающих
участников СНГ и стран образование на русском
Балтии, получающих языке, в государствах -
образование на русском участниках СНГ и странах
языке Балтии
2006 год - 5 процентов 2006 год - 5 процентов
2007 год - 10 процентов 2007 год - 10 процентов
2008 год - 15 процентов 2008 год - 15 процентов
2009 год - 20 процентов 2009 год - 20 процентов
2010 год - 22 процента 2010 год - 22 процента
доступность для населения увеличение количества
государств - участников образовательных и
СНГ и стран Балтии культурно-
информации, касающейся просветительских
русского языка и культуры программ, ориентированных
России, в сети Интернет на русскоязычную
2006 год - 50 процентов аудиторию государств -
2007 год - 60 процентов участников СНГ и стран
2008 год - 70 процентов Балтии
2009 год - 75 процентов 2006 год - 10 процентов
2010 год - 80 процентов 2007 год - 20 процентов
2008 год - 30 процентов
2009 год - 35 процентов
2010 год - 40 процентов
увеличение количества
специализированных
порталов и сайтов в сети
Интернет, обеспечивающих
лиц, интересующихся
информацией о русском
языке, в государствах -
участниках СНГ и странах
Балтии
2006 год - 5 процентов
2007 год - 10 процентов
2008 год - 15 процентов
2009 год - 20 процентов
2010 год - 25 процентов
увеличение количества
потребителей услуг
специализированных
порталов и сайтов в сети
Интернет, посвященных
русскому языку, в
государствах - участниках
СНГ и странах Балтии
2006 год - 20 процентов
2007 год - 25 процентов
2008 год - 30 процентов
2009 год - 35 процентов
2010 год - 40 процентов
доступность для населения увеличение количества
государств - участников изданных и
СНГ и стран Балтии распространенных учебно-
мероприятий, связанных с методических комплексов
русским языком и по русскому языку и
культурой России литературе в государствах
2006 год - 50 процентов - участниках СНГ и
2007 год - 60 процентов странах Балтии
2008 год - 70 процентов 2006 год - 10 процентов
2009 год - 75 процентов 2007 год - 20 процентов
2010 год - 80 процентов 2008 год - 30 процентов
2009 год - 35 процентов
2010 год - 40 процентов
увеличение количества
участников мероприятий,
связанных с русским
языком, литературой и
культурой России, которые
проводятся в
государствах - участниках
СНГ и странах Балтии
2006 год - 20 процентов
2007 год - 25 процентов
2008 год - 30 процентов
2009 год - 35 процентов
2010 год - 40 процентов
доля российских увеличение количества
преподавателей русского лиц, обучающихся по
языка и литературы в российским
государствах - участниках образовательным
СНГ и стандартам в
странах Балтии образовательных
2006 год - 5 процентов учреждениях общего и
2007 год - 10 процентов профессионального
2008 год - 15 процентов образования в
2009 год - 20 процентов государствах - участниках
2010 год - 25 процентов СНГ и странах Балтии
2006 год - 5 процентов
2007 год - 10 процентов
2008 год - 15 процентов
2009 год - 20 процентов
2010 год - 25 процентов
количество лиц, увеличение количества
использующих форму потребителей
дистанционного обучения образовательных программ
русскому языку и дистанционного обучения
литературе, среди русскому языку и
населения государств - литературе в государствах
участников СНГ и стран - участниках СНГ и
Балтии странах Балтии
2006 год - 5 процентов 2006 год - 10 процентов
2007 год - 10 процентов 2007 год - 20 процентов
2008 год - 15 процентов 2008 год - 30 процентов
2009 год - 18 процентов 2009 год - 35 процентов
2010 год - 22 процента 2010 год - 40 процентов
Обеспечение количество лиц, владеющих увеличение количества
распространения и русским языком, в лиц, изучающих русский
изучения русского зарубежных странах язык и культуру России, в
языка и культуры 2006 год - 5 процентов зарубежных странах
России в зарубежных 2007 год - 10 процентов 2006 год - 10 процентов
странах 2008 год - 15 процентов 2007 год - 20 процентов
2009 год - 18 процентов 2008 год - 30 процентов
2010 год - 22 процента 2009 год - 35 процентов
2010 год - 40 процентов
доступность для населения увеличение количества
зарубежных стран участников мероприятий,
мероприятий, связанных с связанных с русским
русским языком и языком, литературой и
культурой России культурой России, которые
2006 год - 50 процентов проводятся в зарубежных
2007 год - 60 процентов странах
2008 год - 70 процентов 2006 год - 20 процентов
2009 год - 75 процентов 2007 год - 25 процентов
2010 год - 80 процентов 2008 год - 30 процентов
2009 год - 33 процента
2010 год - 37 процентов
доступность для населения увеличение количества
зарубежных стран изданных и
информационных распространенных
материалов, касающихся информационных
русского языка и культуры материалов, касающихся
России русского языка и культуры
2006 год - 50 процентов России, в зарубежных
2007 год - 60 процентов странах
2008 год - 70 процентов 2006 год - 20 процентов
2009 год - 75 процентов 2007 год - 25 процентов
2010 год - 80 процентов 2008 год - 30 процентов
2009 год - 32 процента
2010 год - 37 процентов
увеличение количества
изданных и
распространенных учебно-
методических материалов,
в том числе национально
ориентированных, для
различных форм обучения
русскому языку и
литературе в зарубежных
странах
2006 год - 20 процентов
2007 год - 25 процентов
2008 год - 30 процентов
2009 год - 33 процента
2010 год - 37 процентов
увеличение количества
лиц, принимающих участие
в семинарах зарубежных
преподавателей русского
языка и литературы,
проводимых в зарубежных
странах и в Российской
Федерации
2006 год - 5 процентов
2007 год - 10 процентов
2008 год - 15 процентов
2009 год - 18 процентов
2010 год - 22 процента
доступность для населения увеличение количества
зарубежных стран участников мероприятий,
мероприятий проводимых Международным
Международного некоммерческим
некоммерческого партнерством
партнерства преподавателей русского
преподавателей русского языка и литературы
языка и литературы "МАПРЯЛ"
"МАПРЯЛ" 2006 год - 5 процентов
2006 год - 20 процентов 2007 год - 10 процентов
2007 год - 25 процентов 2008 год - 15 процентов
2008 год - 30 процентов 2009 год - 20 процентов
2009 год - 35 процентов 2010 год - 25 процентов
2010 год - 40 процентов
Обеспечение наиболее доступность для увеличение количества
полного соотечественников за изданных и
удовлетворения рубежом информационных распространенных газет и
языковых и материалов по русскому журналов
культурных языку и культуре России просветительского
потребностей 2006 год - 20 процентов характера для
соотечественников за 2007 год - 25 процентов соотечественников (детей
рубежом 2008 год - 30 процентов и взрослых) за рубежом
2009 год - 35 процентов 2006 год - 10 процентов
2010 год - 38 процентов 2007 год - 20 процентов
2008 год - 30 процентов
2009 год - 35 процентов
2010 год - 42 процента
доступность увеличение количества
дистанционного обучения изданных и
соотечественников (детей распространенных учебно-
и взрослых) за рубежом методических материалов
русскому языку и культуре для кружков и курсов
России русского языка, в которых
2006 год - 5 процентов обучаются
2007 год - 10 процентов соотечественники (дети и
2008 год - 15 процентов взрослые) за рубежом
2009 год - 18 процентов 2006 год - 10 процентов
2010 год - 22 процента 2007 год - 20 процентов
2008 год - 30 процентов
2009 год - 35 процентов
2010 год - 40 процентов
увеличение количества
изданных и
распространенных учебно-
методических материалов
для дистанционного
обучения
соотечественников (детей
и взрослых) за рубежом
русскому языку и культуре
России
2006 год - 10 процентов
2007 год - 20 процентов
2008 год - 30 процентов
2009 год - 35 процентов
2010 год - 40 процентов
увеличение количества
потребителей услуг
дистанционного обучения
соотечественников за
рубежом русскому языку и
культуре России
2006 год - 10 процентов
2007 год - 20 процентов
2008 год - 30 процентов
2009 год - 35 процентов
2010 год - 40 процентов
─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
Приложение N 3
к Федеральной целевой программе
"Русский язык (2006 - 2010 годы)"
ПЕРЕЧЕНЬ
МЕРОПРИЯТИЙ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
"РУССКИЙ ЯЗЫК (2006 - 2010 ГОДЫ)"
(млн. рублей, в ценах соответствующих лет)
────────────────────────────────┬───────────────┬──────────────────────────────────────────────────────┬──────────────────
│ Источник │ Объем финансирования │ Ожидаемые
│финансирования ├──────────┬───────────────────────────────────────────┤ результаты
│ │ 2006 - │ в том числе │ реализации
│ │2010 годы ├────────┬────────┬───────┬────────┬────────┤ Программы
│ │ - всего │ 2006 │ 2007 │ 2008 │ 2009 │ 2010 │
│ │ │ год │ год │ год │ год │ год │
────────────────────────────────┴───────────────┴──────────┴────────┴────────┴───────┴────────┴────────┴──────────────────
I. Научно-исследовательские работы
Обеспечение эффективного функционирования русского языка как государственного языка
Российской Федерации
1. Исследование средства 0,88 0,2 0,15 0,15 0,18 0,2 банк данных,
функционирования федерального содержащий
русского языка как бюджета информацию о
государственного языка динамике развития
Российской Федерации внебюджетные 7,391 - 0,1 6,991 0,1 0,2 и состояния
средства русского
языка как
государственного
языка Российской
Федерации
во всех сферах
официального
общения,
систематизиро-
ванную по
субъектам
Российской
Федерации.
Аналитические
обзоры
2. Исследование состояния средства 0,695 0,15 0,14 0,145 0,16 0,1 банк данных,
преподавания и изучения федерального содержащий
русского языка в бюджета информацию о
системе образования динамике развития
Российской Федерации внебюджетные 0,55 - 0,1 0,15 0,1 0,2 и состоянии
средства преподавания и
изучения русского
языка,
систематизи-
рованную по
субъектам
Российской
Федерации.
Нормативная база
для определения
уровня владения
русским языком
выпускниками
системы общего и
профес-
сионального
образования.
Аналитические
обзоры
3. Подготовка прогнозов и средства 0,895 0,2 0,145 0,15 0,2 0,2 прогнозы и
рекомендаций по вопросам федерального рекомендации по
функционирования русского бюджета вопросам
языка как функционирования
государственного языка внебюджетные 5,209 - 0,1 4,809 0,1 0,2 русского языка
Российской Федерации. средства как
Создание языкового государственного
эталона современного в субъектах
русского языка как Российской
государственного языка Федерации.
Российской Федерации Комплексный
нормативный
словарь
современного
русского языка,
практическая
нормативная
грамматика
современного
русского
литературного
языка.
Рекомендации по
практической
стилистике
деловой и
публичной речи
4. Совершенствование системы средства 0,725 0,02 0,16 0,165 0,18 0,2 научно-
тестирования по русскому федерального методическое
языку для лиц, желающих бюджета обеспечение
приобрести гражданство определения
Российской Федерации внебюджетные 0,8 - 0,2 0,2 0,2 0,2 уровня владения
средства русским языком
лиц, желающих
приобрести
гражданство
Российской
Федерации
Укрепление позиций русского языка как средства межнационального общения народов Российской Федерации
5. Исследование качества средства 0,645 0,2 0,15 0,125 0,07 0,1 банк данных,
владения русским языком федерального содержащий
как неродным лицами, бюджета информацию об
обучающимися в уровне владения
образовательных внебюджетные 0,4 - 0,1 0,1 0,1 0,1 лицами,
учреждениях Российской средства обучающимися
Федерации в образователь-
ных учреждениях
Российской
Федерации,
русским языком
как неродным,
систематизи-
рованную по
субъектам
Российской
Федерации.
Аналитические
обзоры и
рекомендации
6. Исследование употребления средства 0,475 0,2 0,13 0,145 - - банк данных,
норм русского федерального содержащий
литературного языка бюджета информацию о
в средствах массовой соблюдении норм
информации субъектов внебюджетные 1,54 - 0,1 1,44 - - русского
Российской Федерации средства литературного
языка в средствах
массовой
информации
субъектов
Российской
Федерации,
систематизи-
рованную по
субъектам
Российской
Федерации.
Аналитические
обзоры и
рекомендации
7. Разработка комплекса мер средства 0,795 0,15 0,145 0,1 0,2 0,2 комплекс мер по
по усилению роли русского федерального усилению роли
литературного языка в бюджета русского
сохранении единого литературного
образовательного и внебюджетные 0,565 - 0,2 0,165 0,1 0,1 языка в
культурного пространства средства сохранении
Российской Федерации единого
образовательного
и культурного
пространства
Российской
Федерации:
национально
ориентированные
методики, учебные
программы и
комплексы для
различных форм
обучения русскому
языку как
неродному;
научно-
методическая
база обучения
русскому языку
как неродному
8. Проведение средства 0,9 0,15 0,15 0,1 0,2 0,3 банк данных по
систематического федерального соблюдению
наблюдения и анализ бюджета баланса русско-
баланса русско- национального
национального двуязычия внебюджетные 0,4 - 0,1 0,1 0,1 0,1 двуязычия в
на территории Российской средства субъектах
Федерации. Подготовка Российской
прогнозов и рекомендаций Федерации.
по вопросам Аналитические
функционирования русского обзоры,
языка как языка прогнозная оценка
межнационального общения и рекомендации по
народов Российской функционированию
Федерации русского языка
как языка
межнационального
общения народов
Российской
Федерации
Создание полноценных условий для развития русского языка как национального языка русского народа
9. Исследование средства 0,815 - 0,155 0,16 0,2 0,3 банк данных,
функционирования русского федерального содержащий
языка в неофициальных бюджета информацию о
сферах употребления динамике
внебюджетные 0,97 - 0,17 0,25 0,25 0,3 развития и
средства функционировании
русского языка в
профессиональной,
социально-бытовой
и социально-
культурной сферах
употребления,
систематизиро-
ванную по
субъектам
Российской
Федерации.
Аналитические
обзоры и
рекомендации
10. Разработка научно- средства 0,92 0,15 0,12 0,15 0,2 0,3 научно-
методических рекомендаций федерального методические
по изучению культуры бюджета основы изучения
русского народа для культуры русского
применения их в практике внебюджетные 0,88 - 0,13 0,2 0,25 0,3 народа для
преподавания русского средства применения их в
языка в образовательных практике
учреждениях Российской преподавания
Федерации русского языка в
образовательных
учреждениях
Российской
Федерации.
Современные
учебные пособия
по русскому
языку, культуре
речи и риторике
для высших
учебных
заведений,
русскому языку и
литературе для
общеобразова-
тельных
учреждений
Обеспечение эффективного функционирования русского языка как основы развития интеграционных процессов
в СНГ, а также поддержки русского языка в странах Балтии
11. Исследование положения и средства 0,78 0,15 0,13 0,1 0,2 0,2 банк данных,
реального использования федерального содержащий
русского языка в бюджета систематизи-
государствах - участниках рованную
СНГ и странах Балтии внебюджетные 14,3 - 0,1 13,1 0,5 0,6 информацию о
средства реальном
использовании
русского языка в
государствах -
участниках СНГ и
странах Балтии.
Аналитические
обзоры и
рекомендации
Обеспечение распространения и изучения русского языка, литературы и культуры России в зарубежных странах
12. Исследование потребности средства 0,61 0,1 0,11 0,1 0,2 0,1 банк данных,
в изучении и федерального содержащий
использовании русского бюджета систематизи-
языка в зарубежных рованную
странах внебюджетные 1,45 - 0,3 0,05 0,5 0,6 информацию
средства о потребностях в
изучении и
использовании
русского языка
в зарубежных
странах,
содержащую
сведения о
количестве лиц,
владеющих русским
языком, в
зарубежных
странах.
Аналитические
обзоры и
рекомендации
Обеспечение наиболее полного удовлетворения языковых и культурных потребностей
соотечественников за рубежом
13. Исследование потребности средства 0,705 0,09 0,155 0,16 0,2 0,1 банк данных,
соотечественников за федерального содержащий
рубежом в изучении бюджета систематизиро-
русского языка и культуры ванную информацию
России внебюджетные 0,65 - 0,15 0,05 0,15 0,3 о потребности
средства соотечествен-
ников за рубежом
в изучении
русского языка и
культуры России.
Аналитические
обзоры и
рекомендации
14. Разработка комплекса мер средства 1,1 0,09 0,16 0,55 0,2 0,1 сохранение
по сохранению языковой и федерального языковой и
культурной среды в бюджета культурной среды
русских диаспорах за в русских
рубежом внебюджетные 0,1 - 0,05 - 0,05 - диаспорах за
средства рубежом
Организационно-техническое, экспертное и информационное сопровождение мероприятий Программы
15. Экспертиза хода средства 0,86 0,15 0,2 0,1 0,21 0,2 экспертные
реализации Программы и ее федерального заключения,
проектов бюджета аналитические
материалы о
внебюджетные 1,7 - 0,2 0,2 0,4 0,9 реализации
средства Программы
Всего по разделу 48,705 2 4,3 30,205 5,5 6,7
в том числе:
средства федерального 11,8 2 2,2 2,4 2,6 2,6
бюджета
внебюджетные средства 36,905 - 2,1 27,805 2,9 4,1
II. Прочие нужды
Обеспечение эффективного функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации
16. Совершенствование системы средства 72,163 12,93 13,405 13,128 14,7 18 система
тестирования по русскому федерального тестирования по
языку для лиц, желающих бюджета русскому языку
приобрести гражданство для лиц, желающих
Российской Федерации средства 17,7 - 1,2 - 8 8,5 приобрести
бюджетов гражданство
субъектов Российской
Российской Федерации
Федерации
Укрепление позиций русского языка как средства межнационального общения народов Российской Федерации
17. Реализация комплекса мер средства 54,45 8,3 9,88 9,87 10,4 16 научно-
по усилению роли русского федерального практические
литературного языка в бюджета рекомендации по
сохранении единого усилению роли
образовательного и средства 25,666 0,946 4,4 3,82 8,5 8 русского
культурного пространства бюджетов литературного
Российской Федерации субъектов языка в
Российской сохранении
Федерации единого
образовательного
и культурного
пространства
Российской
Федерации
Создание полноценных условий для развития русского языка как национального языка русского народа
18. Разработка научно- средства 25,911 5 5 4,99 5,921 5 научно-
методических рекомендаций федерального методические
по изучению культуры бюджета рекомендации и
русского народа для современные
применения их в практике средства 9,318 - 0,95 2,368 3 3 учебные пособия
преподавания русского бюджетов по изучению
языка в образовательных субъектов культуры русского
учреждениях Российской Российской народа для
Федерации и создание на Федерации применения их в
их базе современных практике
учебных пособий преподавания
русского
языка в
образовательных
учреждениях
Российской
Федерации
19. Реализация комплекса средства 201,697 30 40 38,937 48,56 44,2
мероприятий по федерального
осуществлению бюджета
просветительской
деятельности в области средства 20,661 0,6 1,25 11,811 3,5 3,5
русского языка, бюджетов
литературы и культуры субъектов
России - всего Российской
Федерации
в том числе:
проведение мероприятий по средства 93,98 7 17 18,98 21 30 фестивали,
укреплению позиций федерального конкурсы,
русского языка бюджета олимпиады,
(фестивали, конкурсы, праздники, дни
олимпиады, праздники, дни средства 10,361 0,2 0,5 8,661 0,5 0,5 русского языка
русского языка) бюджетов
субъектов
Российской
Федерации
оказание организационно- средства 20 3 3 5 5 4 организационно-
методической поддержки федерального методические и
просветительской бюджета информационные
деятельности материалы по
некоммерческого средства 2,05 0,2 0,5 0,35 0,5 0,5 проведению
партнерства "Общество бюджетов мероприятий
преподавателей русского субъектов некоммерческого
языка и литературы" в Российской партнерства
проведении общественно Федерации "Общество
значимых мероприятий преподавателей
русского языка и
литературы"
оказание организационно- средства 18,797 5 5 3,137 4,36 1,3 издание и
методической поддержки федерального распространение
периодическим изданиям, бюджета периодических
ведущим просветительскую научно-популярных
деятельность в области средства 2,39 0,2 0,25 0,94 0,5 0,5 изданий, ведущих
русского языка и бюджетов просветительскую
литературы субъектов деятельность в
Российской области русского
Федерации языка и
литературы
оказание материально- средства 30,5 5 5 5 11,5 4 оснащение центров
технической поддержки федерального русского языка и
культурно- бюджета культуры на
просветительской базе высших
деятельности центров средства 2,534 - - 0,534 1 1 учебных заведений
русского языка и культуры бюджетов федерального
на базе высших учебных субъектов подчинения
заведений федерального Российской средствами
подчинения Федерации коммуникации,
справочной,
художественной и
научно-популярной
литературой
подготовка циклов средства 19,9 5 5 3,3 3,3 3,3 цикл телепередач,
телепередач, посвященных федерального посвященных
вопросам русского языка и бюджета вопросам русского
культуры русской речи языка и культуры
средства 1,968 - - 0,968 0,5 0,5 русской речи
бюджетов
субъектов
Российской
Федерации
подготовка циклов средства 18,52 5 5 3,52 3,4 1,6 цикл
радиопередач, посвященных федерального радиопередач,
вопросам русского языка и бюджета посвященных
культуры русской речи вопросам русского
средства 1,358 - - 0,358 0,5 0,5 языка и культуры
бюджетов русской речи
субъектов
Российской
Федерации
20. Научно-методические средства 24,265 4,85 4,725 4,69 6 4 электронная
мероприятия по подготовке федерального библиотека
учителей и преподавателей бюджета русской
русского языка и литературы,
литературы на базе новых средства 7,589 - 1 1,589 2,5 2,5 обучающая
информационных технологий бюджетов программа по
субъектов русской
Российской литературе,
Федерации поисковая
программа по
специальной
филологической
литературе
Обеспечение эффективного функционирования русского языка как основы развития интеграционных
процессов в СНГ, а также поддержки русского языка в странах Балтии
21. Реализация комплекса мер средства 375,753 73,35 75,37 77,4 71,813 77,82
по укреплению позиций федерального
русского языка в бюджета
государствах - участниках средства 24,934 - 1,85 4,084 9,5 9,5
СНГ и странах Балтии - бюджетов
всего субъектов
Российской
Федерации
в том числе:
проведение научно- средства 37,205 3,35 5,37 14,639 7,846 6 организационно-
практических конференций федерального методические и
и семинаров по проблемам бюджета информационные
функционирования и материалы по
преподавания русского средства 3,89 - 0,5 0,39 1,5 1,5 проведению
языка и литературы в бюджетов научно-
государствах - участниках субъектов практических
СНГ и странах Балтии Российской конференций,
Федерации семинаров по
проблемам
функционирования
и преподавания
русского языка и
литературы в
государствах -
участниках СНГ и
странах Балтии
поддержка и развитие средства 16,59 4 4 2,6 3,39 2,6 сайт в интернет-
интернет-портала по федерального портале по
русскому языку, бюджета русскому языку
ориентированного на для граждан
аудиторию государств - средства 3 - - - 1,5 1,5 государств -
участников СНГ и стран бюджетов участников СНГ и
Балтии субъектов стран Балтии
Российской
Федерации
поддержка деятельности средства 23,801 5 5 3,101 5,7 5 учебные
центров дистанционного федерального комплексы для
обучения на базе высших бюджета дистанционного
учебных заведений обучения и
федерального подчинения в средства 3,7 - - 0,7 1,5 1,5 оснащение центров
Российской Федерации и в бюджетов дистанционного
государствах - участниках субъектов обучения в
СНГ для реализации Российской Российской
программ дистанционного Федерации Федерации и в
образования на русском государствах -
языке всех уровней участниках СНГ
средствами
коммуникации,
нормативной
правовой и
справочной
литературой
проведение комплекса средства 22,4 5 5 4 3,4 5 радиопередачи,
мероприятий федерального посвященные
(радиопрограмм, викторин, бюджета русскому языку и
конкурсов по русскому культуре России,
языку) с использованием средства 3,804 - 0,5 0,304 1,5 1,5 для аудитории
радиовещания государств - бюджетов государств -
участников СНГ субъектов участников СНГ
Российской
Федерации
поддержка и развитие средства 73,6 16 16 17,6 14 10 образовательные и
спутникового федерального культурно-
образовательного бюджета просветительские
телеканала для программы по
обеспечения возможности средства 3 - - - 1,5 1,5 русскому языку,
изучения русского языка и бюджетов литературе и
получения российского субъектов культуре России
образования гражданами Российской для спутникового
государств - участников Федерации образовательного
СНГ телеканала,
вещающего на
территорию
государств -
участников СНГ
проведение мероприятий по средства 202,157 40 40 35,46 37,477 49,22 организационно-
укреплению позиций федерального методические и
русского языка в бюджета информационные
государствах - участниках материалы,
СНГ и странах Балтии средства 7,54 - 0,85 2,69 2 2 необходимые для
(фестивали, конкурсы, бюджетов проведения
ежегодные олимпиады, субъектов мероприятий по
праздники, дни русского Российской укреплению
языка, образовательные и Федерации позиций русского
книжные выставки) языка в
государствах -
участниках СНГ и
странах Балтии
(фестивали,
конкурсы,
олимпиады,
праздники, дни
русского языка,
образовательные и
книжные выставки)
Обеспечение распространения и изучения русского языка и культуры России в зарубежных странах
22. Реализация комплекса мер средства 309,905 60 65 61,205 69,4 54,3
по привлечению внимания, федерального
популяризации и повышению бюджета
интереса к изучению
русского языка и культуры средства 22,286 3,028 1 4,258 7 7
России в условиях новой бюджетов
геополитической ситуации субъектов
- всего Российской
Федерации
в том числе:
проведение мероприятий по средства 120,955 20 30 28,155 21,8 21 организационно-
укреплению позиций федерального методические и
русского языка в бюджета информационные
зарубежных странах материалы,
(фестивали, конкурсы, средства 6,208 1,248 0,5 2,96 0,5 1 необходимые для
олимпиады, праздники, дни бюджетов проведения
русского языка, субъектов мероприятий по
образовательные и книжные Российской укреплению
выставки) Федерации позиций русского
языка в
зарубежных
странах
(фестивали,
конкурсы,
олимпиады,
праздники, дни
русского языка,
образовательные
и книжные
выставки)
материально-техническое средства 32,95 5 5 4,95 13 5 издание и
оснащение учебно- федерального поставка учебно-
методической продукцией с бюджета методической
целью привлечения продукции в целях
внимания и повышения средства 2 - - - 1 1 привлечения
интереса к изучению бюджетов внимания и
русского языка и культуры субъектов повышения
России Российской интереса к
Федерации изучению русского
языка и культуры
России
создание и обеспечение средства 21,5 5 5 3,1 5,1 3,3 организационно-
функционирования федерального методические и
специализированного бюджета информационные
культурно- материалы для
образовательного средства 2 - - - 1 1 обеспечения
интернет-портала по бюджетов функционирования
русскому языку для субъектов специализирован-
иностранных граждан Российской ного культурно-
образовательного
интернет-портала
по русскому языку
для иностранных
граждан
материально-техническое средства 25 5 5 5 5 5 приобретение и
оснащение библиотек федерального поставка
центров русского языка в бюджета аудиовизуальных
зарубежных странах изданий на
аудиовизуальными средства 2,5 - - 0,5 1 1 русском языке для
изданиями на русском бюджетов библиотек центров
языке субъектов русского языка в
Российской зарубежных
Федерации странах
материально-техническое средства 24,5 5 5 5 4 5 приобретение и
оснащение компьютерным федерального поставка
оборудованием центров бюджета компьютерного
русского языка в оборудования
зарубежных странах средства 2 - - - 1 1 для центров
бюджетов русского языка в
субъектов зарубежных
Российской странах
Федерации
организационно- средства 25 5 5 5 5 5 организационно-
методическая поддержка федерального методические и
культурно- бюджета информационные
просветительской материалы по
деятельности средства 4,28 1,28 0,5 0,5 1 1 проведению
Международного бюджетов мероприятий
некоммерческого субъектов Международного
партнерства Российской некоммерческого
преподавателей русского Федерации партнерства
языка и литературы преподавателей
"МАПРЯЛ" русского языка и
литературы
"МАПРЯЛ"
проведение XI конгресса средства 5 5 - - - - издание сборников
Международного федерального докладов
некоммерческого бюджета участников
партнерства XI конгресса
преподавателей русского средства 0,5 0,5 - - - - Международного
языка и литературы бюджетов некоммерческого
"МАПРЯЛ" субъектов партнерства
Российской преподавателей
Федерации русского языка и
литературы
"МАПРЯЛ"
оснащение периодическими средства 24,5 5 5 5 4,5 5 выпуск и поставка
изданиями, федерального периодических
популяризирующими бюджета изданий,
русский язык за рубежом популяризирующих
средства 1 - - - 0,5 0,5 русский язык за
бюджетов рубежом
субъектов
Российской
Федерации
оснащение учебно- средства 24,5 5 5 5 4,5 5 поставка учебно-
методической, справочной, федерального методической,
научно-популярной и бюджета справочной,
художественной научно-популярной
литературой на русском средства 1,03 - - 0,03 0,5 0,5 и художественной
языке центров русского бюджетов литературы на
языка и ассоциаций субъектов русском языке в
выпускников российских Российской центры русского
высших учебных заведений Федерации языка и
в зарубежных странах ассоциации
выпускников
российских высших
учебных заведений
в зарубежных
странах
проведение комплекса средства 6 - - - 6 - организационно-
мероприятий, посвященных федерального методические и
празднованию 210-летия со бюджета информационные
дня рождения А.С. Пушкина материалы по
средства 0,768 - - 0,268 0,5 - проведению
бюджетов мероприятий,
субъектов посвященных
Российской юбилею А.С.
Федерации Пушкина
23. Организационно- средства 34,875 7,9 6,435 7,9 4,74 7,9
методическая поддержка федерального
различных форм изучения и бюджета
преподавания русского
языка и культуры России - средства 4,05 - 0,35 0,7 2 1
всего бюджетов
субъектов
Российской
Федерации
в том числе:
оснащение учебными средства 17,05 3 4 4,05 3 3 издание и
пособиями для различных федерального поставка учебных
форм обучения русскому бюджета пособий для
языку вне языковой среды различных форм
средства 1,6 - - 0,1 1 0,5 обучения русскому
бюджетов языку вне
субъектов языковой среды
Российской
Федерации
проведение мероприятий средства 17,825 4,9 2,435 3,85 1,74 4,9 семинары,
для преподавателей и федерального совещания,
учителей русского языка бюджета конференции для
как иностранного на базе преподавателей и
центров русского языка в средства 2,45 - 0,35 0,6 1 0,5 учителей русского
зарубежных странах бюджетов языка как
субъектов иностранного на
Российской базе центров
Федерации русского языка в
зарубежных
странах
Обеспечение удовлетворения языковых и культурных потребностей соотечественников за рубежом
24. Реализация комплекса мер средства 19,7 4 4 2,6 3,1 6 организация
по созданию и сохранению федерального летнего отдыха
русской языковой и бюджета детей
культурной среды в соотечественников
русскоязычных диаспорах средства 2,85 - - 0,35 1 1,5 за рубежом,
за рубежом бюджетов совмещенного с
субъектов обучением
Российской русскому языку
Федерации
25. Организационно- средства 35,785 4,82 6,185 7,79 6,99 10
методическая поддержка федерального
изучения и преподавания бюджета
русского языка и
культуры России средства 16,3 - 1,9 0,4 7 7
соотечественниками за бюджетов
рубежом - всего субъектов
Российской
Федерации
в том числе:
материально-техническое средства 20,525 2 3,185 5,84 4,5 5 издание и
оснащение учебно- федерального поставка учебно-
методическими пособиями бюджета методических
детей соотечественников пособий для детей
за рубежом средства 7 - - - 3 4 соотечественников
бюджетов за рубежом
субъектов
Российской
Федерации
проведение методических средства 15,26 2,82 3 1,95 2,49 5 методические
семинаров для федерального семинары для
преподавателей русского бюджета преподавателей
языка, обучающих детей русского языка,
соотечественников за средства 9,3 - 1,9 0,4 4 3 обучающих детей
рубежом бюджетов соотечественников
субъектов за рубежом
Российской
Федерации
Организационно-техническое, экспертное и информационное сопровождение мероприятий Программы
26. Организационно- средства 15,15 1,5 2 3,65 4 4 организация и
техническое и федерального проведение
информационное бюджета конкурсов
сопровождение конкурсных
процедур средства 0,5 - - - 0,2 0,3
бюджетов
субъектов
Российской
Федерации
27. Информационно- средства 3,026 0,85 0,8 0,36 0,696 0,32 информационно-
аналитическое федерального аналитические
сопровождение Программы бюджета бюллетени по
Программе
средства 0,2 - - - 0,1 0,1
бюджетов
субъектов
Российской
Федерации
28. Информационное средства 13,45 2,5 2,5 2,4 3,35 2,7 информационное
сопровождение Программы федерального наполнение
бюджета специализиро-
ванного сайта
средства 1,2 - 0,5 - 0,2 0,5 Программы в сети
бюджетов Интернет
субъектов
Российской
Федерации
29. Информационное наполнение средства 12,07 2 2,5 2,68 2,73 2,16 справочно-
справочной федерального информационная
картографической системы бюджета картографическая
по русскому языку система "Русский
средства 2,2 - 1 0,1 0,6 0,5 язык"
бюджетов
субъектов
Российской
Федерации
Всего по разделу 1353,654 222,574 253,2 267,08 305,5 305,3
в том числе:
средства федерального 1198,2 218 237,8 237,6 252,4 252,4
бюджета
средства бюджетов 155,454 4,574 15,4 29,48 53,1 52,9
субъектов Российской
Федерации
Всего по Программе 1402,359 224,574 257,5 297,285 311 312
в том числе:
средства федерального 1210 220 240 240 255 255
бюджета
средства бюджетов 155,454 4,574 15,4 29,48 53,1 52,9
субъектов Российской
Федерации
внебюджетные средства 36,905 - 2,1 27,805 2,9 4,1
──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
Приложение N 4
к Федеральной целевой программе
"Русский язык (2006 - 2010 годы)"
ОБЪЕМЫ ФИНАНСИРОВАНИЯ
ФЕДЕРАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ "РУССКИЙ ЯЗЫК
(2006 - 2010 ГОДЫ)"
(млн. рублей, в ценах соответствующих лет)
──────────────────────────────────┬──────────────┬─────────────────────────
Источник финансирования │ Объем │ В том числе
│финансирования├─────────┬───────────────
│за год - всего│ НИОКР │ прочие нужды
──────────────────────────────────┴──────────────┴─────────┴───────────────
2006 год - всего 224,574 2 222,574
в том числе:
федеральный бюджет 220 2 218
внебюджетные средства - - -
средства бюджетов субъектов 4,574 - 4,574
Российской Федерации
2007 год - всего 257,5 4,3 253,2
в том числе:
федеральный бюджет 240 2,2 237,8
внебюджетные средства 2,1 2,1 -
средства бюджетов субъектов 15,4 - 15,4
Российской Федерации
2008 год - всего 297,285 30,205 267,08
в том числе:
федеральный бюджет 240 2,4 237,6
внебюджетные средства 27,805 27,805 -
средства бюджетов субъектов 29,48 - 29,48
Российской Федерации
2009 год - всего 311 5,5 305,5
в том числе:
федеральный бюджет 255 2,6 252,4
внебюджетные средства 2,9 2,9 -
средства бюджетов субъектов 53,1 - 53,1
Российской Федерации
2010 год - всего 312 6,7 305,3
в том числе:
федеральный бюджет 255 2,6 252,4
внебюджетные средства 4,1 4,1 -
средства бюджетов субъектов 52,9 - 52,9
Российской Федерации
2006 - 2010 годы - всего 1402,359 48,705 1353,654
в том числе:
федеральный бюджет 1210 11,8 1198,2
внебюджетные средства 36,905 36,905 -
средства бюджетов субъектов 155,454 - 155,454
Российской Федерации
───────────────────────────────────────────────────────────────────────────
