МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 27 апреля 2023 г. N 351н
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА
"СПЕЦИАЛИСТ ПО СПОРТИВНО-ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ КЛАССИФИКАЦИИ
В АДАПТИВНОМ СПОРТЕ"
В соответствии с пунктом 20 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 апреля 2023 г. N 580, приказываю:
1. Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Специалист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте".
2. Установить, что настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2023 г. и действует до 1 сентября 2029 г.
Министр
А.О.КОТЯКОВ
Утвержден
приказом Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 27 апреля 2023 г. N 351н
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
СПЕЦИАЛИСТ
ПО СПОРТИВНО-ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ КЛАССИФИКАЦИИ
В АДАПТИВНОМ СПОРТЕ
|
1622
|
|
|
Регистрационный номер
|
I. Общие сведения
|
Определение спортивно-функционального класса в адаптивном спорте
|
05.016
|
|
|
(наименование вида профессиональной деятельности)
|
код
|
Основная цель вида профессиональной деятельности:
|
Организация и проведение мероприятий по отнесению лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (далее - лиц с ОВЗИ) к спортивному классу в адаптивном спорте, включая контроль соответствия лица с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
Группа занятий:
|
2358
|
Тренеры и инструкторы-методисты по физкультуре и спорту
|
-
|
-
|
|
(код ОКЗ <1>)
|
(наименование)
|
(код ОКЗ)
|
(наименование)
|
Отнесение к видам экономической деятельности:
|
93.19
|
Деятельность в области спорта прочая
|
|
(код ОКВЭД <2>)
|
(наименование вида экономической деятельности)
|
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный
стандарт (функциональная карта вида
профессиональной деятельности)
|
Обобщенные трудовые функции
|
Трудовые функции
|
||||
|
код
|
наименование
|
уровень квалификации
|
наименование
|
код
|
уровень (подуровень) квалификации
|
|
A
|
Организация и проведение спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
6
|
Планирование мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
A/01.6
|
6
|
|
Проведение спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ по виду адаптивного спорта
|
A/02.6
|
6
|
|||
|
Администрирование процессов и документационное оформление спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
A/03.6
|
6
|
|||
|
B
|
Контроль соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу в адаптивном спорте
|
7
|
Планирование мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
B/01.7
|
7
|
|
Проведение контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
|
B/02.7
|
7
|
|||
|
Администрирование процессов и документационное оформление контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
B/03.7
|
7
|
|||
|
Организация профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
|
B/04.7
|
7
|
|||
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
|
Наименование
|
Организация и проведение спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
Код
|
A
|
Уровень квалификации
|
6
|
|
Происхождение обобщенной трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Возможные наименования должностей, профессий
|
Специалист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
Классификатор в адаптивном спорте
Методист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Требования к образованию и обучению
|
Высшее образование по направлениям адаптивной физической культуры и спорта
или
Высшее образование в области физической культуры и спорта или в области педагогики с направленностью "физическая культура" или в области обороны и безопасности государства по служебно-прикладной физической подготовке или в области здравоохранения и медицинских наук и дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в области адаптивной физической культуры и спорта по спортивно-функциональной классификации
или
Высшее образование (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование - программы переподготовки в области адаптивной физической культуры и спорта по спортивно-функциональной классификации
|
|
Требования к опыту практической работы
|
-
|
|
Особые условия допуска к работе
|
К работе не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации <3>
Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров <4>
Прохождение обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда <5>
Прохождение обучения оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи <6>
|
|
Другие характеристики
|
С целью профессионального роста рекомендуется:
- дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации в области адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации) раз в два года
- использование современных цифровых технологий
- участие в тренингах, конференциях, мастер-классах в сфере физической культуры и спорта, адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации
Для лиц, работающих с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, требуется повышение квалификации для работы с категорией лиц, имеющих конкретные нарушения функций организма Требуется подготовка по программам дополнительного профессионального образования по основам жестового русского языка при работе с глухими
|
Дополнительные характеристики
|
Наименование документа
|
Код
|
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности
|
|
ОКЗ
|
2358
|
Тренеры и инструкторы-методисты по физкультуре и спорту
|
|
ЕКС <7>
|
-
|
Инструктор-методист по адаптивной физической культуре
|
|
ОКПДТР <8>
|
23103
|
Инструктор-методист по адаптивной физической культуре
|
|
ОКСО <9>
|
3.31.00.00
|
Клиническая медицина
|
|
3.32.00.00
|
Науки о здоровье и профилактическая медицина
|
|
|
6.44.00.00
|
Образование и педагогические науки
|
|
|
7.49.03.01
|
Физическая культура
|
|
|
7.49.03.02
|
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
|
|
|
7.49.03.03
|
Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм
|
|
|
7.49.04.01
|
Физическая культура
|
|
|
7.49.04.02
|
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
|
|
|
7.49.04.03
|
Спорт
|
|
|
9.56.05.03
|
Служебно-прикладная физическая подготовка
|
3.1.1. Трудовая функция
|
Наименование
|
Планирование мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
Код
|
A/01.6
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Планирование и разработка информационно-просветительных, досуговых мероприятий по формированию базовых знаний о видах адаптивного спорта и вовлечению в адаптивный спорт лиц с ОВЗИ
|
|
Проведение анализа технических средств реабилитации, применяемых в физической культуре и спорте лицами с ОВЗИ
|
|
|
Проведение мероприятий по привлечению к спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
|
Планирование и разработка мероприятий по взаимодействию с образовательными организациями, медицинскими организациями, организациями физической культуры и спорта, социальной защиты населения, с родителями (законными представителями) лиц с ОВЗИ по вопросам организации спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
|
Планирование и разработка мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, включая взаимодействие с внешними организациями, обеспечивающими данные мероприятия
|
|
|
Разработка плана проведения мероприятий по подготовке к выполнению нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (далее - ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья)
|
|
|
Инструктирование лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по составу и сбору документов, подтверждающих наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей, включая оформление письменного согласия на прохождение спортивно-функциональной классификации
|
|
|
Консультирование лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по прохождению процедуры спортивно-функциональной классификации
|
|
|
Подготовка отчетной документации о планировании мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем
|
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые умения
|
Подбирать темы и состав информационно-просветительных, досуговых мероприятий для лиц с ОВЗИ для обеспечения краткосрочного и долгосрочного планирования
|
|
Разрабатывать информационно-просветительные, досуговые мероприятия для лиц с ОВЗИ на основе методик адаптивной физической культуры и воспитания
|
|
|
Использовать средства и методы вовлечения в адаптивный спорт в соответствии с психофизиологическими и возрастными потребностями лиц с ОВЗИ
|
|
|
Разъяснять работникам образовательных организаций, медицинских организаций, организаций физической культуры и спорта, социальной защиты населения, родителям (законным представителям) лиц с ОВЗИ принципы и методы выявления предрасположенности к видам адаптивного спорта с учетом психофизиологических особенностей и уровня двигательных возможностей лиц с ОВЗИ
|
|
|
Разрабатывать и проводить мероприятия для привлечения лиц с ОВЗИ к спортивно-функциональной классификации
|
|
|
Планировать мероприятия по проведению спортивно-функциональной классификации населения различных групп с ОВЗИ с учетом правил организаций, обеспечивающих проведение спортивно-функциональной классификации
|
|
|
Анализировать требования к организации проведения спортивно-функциональной классификации населения различных возрастных групп с ОВЗИ для установления порядка взаимодействия с организациями, обеспечивающими проведение спортивно-функциональной классификации
|
|
|
Формировать техническое задание для организаций, обеспечивающих проведение спортивно-функциональной классификации
|
|
|
Учитывать нормативы ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при планировании мероприятий
|
|
|
Использовать средства и методы адаптивной физической культуры для планирования мероприятий с лицами с ОВЗИ с учетом индивидуальных особенностей психофизиологического развития, сформированное умений и навыков лиц с ОВЗИ
|
|
|
Использовать требования нормативных правовых актов к перечню документации, необходимой к предоставлению лицом с ОВЗИ для прохождения спортивно-функциональной классификации
|
|
|
Разъяснять лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям) состав документов и порядок оформления письменного согласия на прохождение спортивно-функциональной классификации
|
|
|
Оформлять классификационные карты и документы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
|
Пользоваться справочными и методическими материалами по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
|
Консультировать лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по процедурным вопросам спортивно-функциональной классификации
|
|
|
Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
|
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
|
Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
|
Вести отчетную документацию о планировании мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
|
Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые знания
|
Теория воспитания и развития детей с ОВЗИ
|
|
Коррекционная педагогика и специальная психология
|
|
|
Особенности воспитания и обучения, отдыха и оздоровления, физической культуры и спорта, труда лиц с ОВЗИ
|
|
|
Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов
|
|
|
Технологии информационно-просветительной, досуговой, воспитательной работы с лицами с ОВЗИ
|
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
|
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
|
Классификационный кодекс Международного паралимпийского комитета (далее - МПК) и международные стандарты МПК
|
|
|
Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
|
Нормативы испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
Правила допуска населения различных групп с ОВЗИ к физкультурным, спортивным, рекреационным мероприятиям, включая выполнение нормативов ВСФК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
Требования к организации и проведению спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
|
Параметры и характеристики инвентаря и оборудования, в том числе технических средств и тренажеров, используемых для мероприятий (занятий) с лицами с ОВЗИ
|
|
|
Правила использования инвентаря, оборудования для мероприятий (занятий) с лицами с ОВЗИ
|
|
|
Номенклатура технических средств реабилитации инвалидов
|
|
|
Правила взаимодействия с организациями, обеспечивающими проведение спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
|
Методики инструктирования лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) лиц с ОВЗИ
|
|
|
Методики планирования мероприятий, занятий по подготовке к выполнению нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
Кодекс поведения классификатора
|
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
|
Правила составления отчетной документации о планировании мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
|
Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.2. Трудовая функция
|
Наименование
|
Проведение спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ по виду адаптивного спорта
|
Код
|
A/02.6
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Проведение анализа документации, представленной лицом с ОВЗИ, подтверждающей наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей
|
|
Проведение мероприятий по выполнению нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и фиксация результатов лиц с ОВЗИ
|
|
|
Проведение анализа результатов выполнения лицом с ОВЗИ нормативов испытаний (тестов) ВСФК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
Выбор методик тестирования физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ
|
|
|
Подготовка, осмотр и проверка инвентаря, оборудования и (или) технических средств реабилитации инвалида
|
|
|
Проведение тестирования физических и (или) психических и (или) технических возможностей лиц с ОВЗИ
|
|
|
Оценка неинвазивными способами и (или) методами физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ, в том числе оценка силы мышц, мышечного тонуса, координации, диапазона движений, выносливости; сенсорных или интеллектуальных возможностей (физическая и (или) психическая оценка)
|
|
|
Оценка неинвазивными способами и (или) методами способности лица с ОВЗИ выполнять вне соревнований специфические задачи и действия, являющиеся частью вида адаптивного спорта (спортивной дисциплины), которым занимается лицо с ОВЗИ (техническая оценка)
|
|
|
Оценка лица с ОВЗИ при наблюдении во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки
|
|
|
Определение спортивного класса лица с ОВЗИ
|
|
|
Обеспечение безопасности лица с ОВЗИ во время проведения спортивно-функциональной классификации
|
|
|
Подготовка отчетной документации о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем
|
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые умения
|
Анализировать состав и структуру документов, подтверждающих наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ
|
|
Оценивать уровень двигательных возможностей лица с ОВЗИ на основе результатов выполнения нормативов испытаний (тестов) ВСФК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
Определять тип поражения лица с ОВЗИ по результатам анализа документации, подтверждающей наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей
|
|
|
Проводить тестирование физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ с использованием стандартных методик
|
|
|
Оценивать путем наблюдений, мануального тестирования или с помощью приборов фактическую степень физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ (проводить физическую и (или) психическую оценку)
|
|
|
Проводить техническую оценку лица с ОВЗИ в соответствии с видом адаптивного спорта (спортивной дисциплиной)
|
|
|
Определять спортивный класс лица с ОВЗИ и статус спортивного класса на основе системы показателей по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине)
|
|
|
Агрегировать и анализировать информацию в классификационных мастер-листах всероссийских и международных федераций адаптивного спорта (спортивных дисциплин)
|
|
|
Пользоваться спортивным инвентарем
|
|
|
Инструктировать лиц с ОВЗИ по вопросам соблюдения правил безопасного поведения при прохождении спортивно-функциональной классификации
|
|
|
Пользоваться оборудованием для фото- и видеофиксации
|
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
|
Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
|
Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
|
|
|
Вести отчетную документацию о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ и определении их спортивного класса и статуса спортивного класса по виду адаптивного спорта
|
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
|
Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые знания
|
Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
|
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
|
Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК
|
|
|
Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
|
Номенклатура технических средств реабилитации инвалидов
|
|
|
Параметры и характеристики инвентаря и оборудования, в том числе технических средств и тренажеров, используемых для спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
|
Правила безопасного использования инвентаря, оборудования для спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
|
Нормативы испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
|
Правила проведения тестирования на выполнение нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в центрах тестирования
|
|
|
Правила соревнований по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
|
Кодекс поведения классификатора
|
|
|
Правила организации и проведения спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
|
Основы метрологии и теории измерения в адаптивной физической культуре
|
|
|
Неинвазивные способы и методы физической и (или) психической оценки лица с ОВЗИ
|
|
|
Неинвазивные способы и методы технической оценки лица с ОВЗИ
|
|
|
Методы спортивно-функциональной оценки лица с ОВЗИ во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки
|
|
|
Требования врачебного контроля в адаптивной физической культуре
|
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
|
Возрастные психологические особенности лиц с ОВЗИ
|
|
|
Правила безопасного поведения лиц с ОВЗИ прохождении ими спортивно-функциональной классификации
|
|
|
Правила составления отчетной документации о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ и определении спортивного класса и статуса спортивного класса по виду адаптивного спорта
|
|
|
Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.3. Трудовая функция
|
Наименование
|
Администрирование процессов и документационное оформление спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
Код
|
A/03.6
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Сбор документации по проведению спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
Заполнение документационных форм по результатам определения спортивного класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации
|
|
|
Уведомление лица с ОВЗИ об определении спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
|
Наполнение базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
|
Ведение реестра лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
|
Текущий мониторинг соответствия лица с ОВЗИ спортивному классу и статусу спортивного класса
|
|
|
Подготовка отчетной документации о результатах спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем
|
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые умения
|
Сопоставлять состав и содержание документации о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ с перечнем, установленным законодательством Российской Федерации
|
|
Оформлять классификационные документы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), включая классификационные карты и формы согласия
|
|
|
Использовать справочные и методические материалы по спортивно-функциональной классификации спортсменов
|
|
|
Контролировать порядок движения промежуточных и отчетных документов по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
|
Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (с их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
|
Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
|
|
|
Проводить текущий мониторинг соответствия лица с ОВЗИ спортивному классу и статусу спортивного класса
|
|
|
Вести отчетную документацию о результатах проведенной спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
|
Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
|
Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые знания
|
Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов
|
|
Правила составления и ведения документации по определению спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в адаптивном спорте
|
|
|
Правила составления и ведения базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей
|
|
|
Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
|
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
|
Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК
|
|
|
Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
|
Правила соревнований по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
|
Кодекс поведения классификатора
|
|
|
Технологии текущего мониторинга спортивного класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ
|
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
|
Правила составления отчетной документации о результатах спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
|
Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
|
Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами
|
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2. Обобщенная трудовая функция
|
Наименование
|
Контроль соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу в адаптивном спорте
|
Код
|
B
|
Уровень квалификации
|
7
|
|
Происхождение обобщенной трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Возможные наименования должностей, профессий
|
Старший (главный) специалист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
Старший (главный) методист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
Старший (главный) классификатор в адаптивном спорте
|
|
Требования к образованию и обучению
|
Высшее образование - магистратура, специалитет по направлению адаптивной физической культуры и спорта
или
Высшее образование - магистратура, специалитет в области физической культуры и спорта или в области педагогики с направленностью "физическая культура" или в области обороны и безопасности государства по служебно-прикладной физической подготовке или в области здравоохранения и медицинских наук и дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в области адаптивной физической культуры и спорта по спортивно-функциональной классификации
или
Высшее образование (непрофильное) - магистратура, специалитет и дополнительное профессиональное образование - программы переподготовки в области адаптивной физической культуры и спорта по спортивно-функциональной классификации
|
|
Требования к опыту практической работы
|
Не менее трех лет в области адаптивной физической культуры и спорта по спортивно-функциональной классификации
|
|
Особые условия допуска к работе
|
К работе не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации
Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров
Прохождение обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда
Прохождение обучения оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
С целью профессионального роста рекомендуется:
- дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации в области адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации) раз в два года
- использование современных цифровых технологий
- участие в тренингах, конференциях, мастер-классах в сфере физической культуры и спорта, адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации
Для лиц, работающих с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, требуется повышение квалификации для работы с категорией лиц, имеющих конкретные нарушения функций организма Требуется подготовка по программам дополнительного профессионального образования по основам жестового русского языка при работе с глухими
|
Дополнительные характеристики
|
Наименование документа
|
Код
|
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности
|
|
ОКЗ
|
2358
|
Тренеры и инструкторы-методисты по физкультуре и спорту
|
|
ЕКС
|
-
|
Инструктор-методист по адаптивной физической культуре
|
|
ОКПДТР
|
23103
|
Инструктор-методист по адаптивной физической культуре
|
|
ОКСО
|
3.31.00.00
|
Клиническая медицина
|
|
3.32.00.00
|
Науки о здоровье и профилактическая медицина
|
|
|
6.44.00.00
|
Образование и педагогические науки
|
|
|
7.49.04.01
|
Физическая культура
|
|
|
7.49.04.02
|
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
|
|
|
7.49.04.03
|
Спорт
|
|
|
9.56.05.03
|
Служебно-прикладная физическая подготовка
|
3.2.1. Трудовая функция
|
Наименование
|
Планирование мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
Код
|
B/01.7
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
7
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Планирование мероприятий мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Планирование мероприятий мониторинга спортивных достижений лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), уровня их физической подготовленности и состояния пораженных функций
|
|
|
Планирование мероприятий мониторинга участия лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), в физкультурно-спортивных мероприятиях Единого календарного плана межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных и спортивных мероприятий
|
|
|
Оценка условий проведения мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу и составление единого плана мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
|
Составление и согласование единого плана мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу с учетом планов мероприятий мониторингов
|
|
|
Составление расписания индивидуальных встреч с лицами с ОВЗИ, прошедшими спортивно-функциональную классификацию
|
|
|
Планирование и проведение консультирования лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по участию в процедурах мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО, спортивных достижений, уровня физической подготовленности и состояния пораженных функций лиц с ОВЗИ
|
|
|
Подготовка отчетной документации о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу, в том числе с применением информационных систем
|
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые умения
|
Составлять планы текущих мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Применять методики мониторинга для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу при составлении планов
|
|
|
Проводить тестирование физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ с использованием стандартных методик
|
|
|
Оценивать фактическую степень физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ (проводить физическую и (или) психическую оценку)
|
|
|
Проводить техническую оценку лица с ОВЗИ в соответствии с видом и дисциплиной адаптивного спорта
|
|
|
Определять на основе системы показателей по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) спортивный класс лица с ОВЗИ и статус спортивного класса
|
|
|
Агрегировать и анализировать информацию в классификационных мастер-листах всероссийских и международных федераций адаптивного спорта (спортивных дисциплин)
|
|
|
Оценивать уровень развития физических качеств и оставшихся в наличии функциональных возможностей лиц с ОВЗИ с учетом половозрастных особенностей
|
|
|
Определять наличие влияния оставшихся функциональных возможностей лиц с ОВЗИ на спортивный результат лиц с ОВЗИ
|
|
|
Взаимодействовать с организациями, обеспечивающими мероприятия текущих мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу при составлении планов
|
|
|
Анализировать условия проведения мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
|
Контактировать с лицами с ОВЗИ, прошедшими спортивно-функциональную классификацию, и проводить собеседование при составлении плана индивидуальных встреч
|
|
|
Оформлять классификационные карты и документы установленной формы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
|
Использовать справочные и методические материалы по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
|
Консультировать лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по вопросам участия в процедурах мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО, спортивных достижений, уровня физической подготовленности и состояния пораженных функций лиц с ОВЗИ
|
|
|
Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
|
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
|
Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (с их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
|
Вести отчетную документацию о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
|
Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
|
Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые знания
|
Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов
|
|
Правила составления и ведения документации по определению спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в адаптивном спорте
|
|
|
Правила организации и проведения спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
|
|
|
Основы метрологии и теории измерения в адаптивной физической культуре
|
|
|
Неинвазивные способы и методы физической и (или) психической оценки лица с ОВЗИ
|
|
|
Неинвазивные способы и методы технической оценки лица с ОВЗИ
|
|
|
Методы спортивно-функциональной оценки лица с ОВЗИ во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки
|
|
|
Методы оценки уровня развития физических качеств и оставшихся в наличии функциональных возможностей лиц с ОВЗИ с учетом половозрастных особенностей
|
|
|
Способы оценки влияния уровня развития физических качеств и оставшихся функциональных возможностей лиц с ОВЗИ на спортивный результат лиц с ОВЗИ
|
|
|
Требования врачебного контроля в адаптивной физической культуре
|
|
|
Правила составления и ведения базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
|
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
|
Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК
|
|
|
Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
|
Порядок взаимодействия с организациями, обеспечивающими мероприятия текущих мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
|
Правила соревнований по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
|
Возрастные психологические особенности лиц с ОВЗИ
|
|
|
Кодекс поведения классификатора
|
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
|
Правила составления отчетной документации о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
|
Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
|
Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами
|
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.2. Трудовая функция
|
Наименование
|
Проведение контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
|
Код
|
B/02.7
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
7
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Проведение мероприятий мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Проведение мероприятий мониторинга спортивных достижений лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), и уровня их физической подготовленности, состояния пораженных функций организма
|
|
|
Проведение мероприятий мониторинга участия лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), в физкультурно-спортивных мероприятиях Единого календарного плана межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных и спортивных мероприятий
|
|
|
Сбор и анализ результатов мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
|
Внесение результатов мониторингов в базу данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
|
Выявление отклонений в годности лица с ОВЗИ к виду адаптивного спорта (спортивной дисциплины) с учетом функциональных возможностей, обусловленных основным поражением функций организма лица с ОВЗИ
|
|
|
Проведение анализа воздействия спортивной подготовки и реабилитационного процесса (восстановление пораженных функций) лиц с ОВЗИ на их спортивный результат
|
|
|
Разработка предложений по изменению спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
|
|
|
Подготовка документов на утверждение изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
|
|
|
Консультирование лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) о возможностях развития в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине) с учетом изменения спортивно-функционального класса
|
|
|
Фиксирование изменений спортивно-функционального класса в базе данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
|
Подготовка отчетной документации о проведении контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем
|
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые умения
|
Проводить мониторинги для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу на основе стандартных методов и процедур
|
|
Анализировать результаты мониторингов соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
|
Оценивать уровень двигательных возможностей лица с ОВЗИ
|
|
|
Определять тип поражения лица с ОВЗИ по результатам анализа документации, подтверждающей наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей
|
|
|
Проводить тестирование физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ с использованием стандартных методик
|
|
|
Оценивать путем наблюдений, мануального тестирования или с помощью приборов фактическую степень физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ (проводить физическую и (или) психическую оценку)
|
|
|
Проводить техническую оценку лица с ОВЗИ в соответствии с видом адаптивного спорта (спортивной дисциплиной)
|
|
|
Определять на основе системы показателей по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) спортивный класс лица с ОВЗИ и статус спортивного класса
|
|
|
Агрегировать и анализировать информацию в классификационных мастер-листах всероссийских и международных федераций адаптивного спорта (спортивных дисциплин)
|
|
|
Проводить консультации и согласования с всероссийскими и международными спортивными федерациями по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) при принятии решений по изменению спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
|
|
|
Сопоставлять результаты текущего физического состояния с ранее определенным физическим состоянием лиц с ОВЗИ для контроля их соответствия установленному спортивно-функциональному классу
|
|
|
Выявлять степень годности лица с ОВЗИ к виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) с учетом его функциональных возможностей, обусловленных основным поражением организма
|
|
|
Оценивать воздействие спортивной подготовки и реабилитационного процесса (восстановление пораженных функций) на спортивный результат лиц с ОВЗИ
|
|
|
Определять необходимость в изменении спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ и готовить предложения по корректировке спортивно-функционального класса
|
|
|
Обосновывать предложения по изменению спортивно-функционального класса на основе сопоставления данных физической, технической, тактической, психологической и интегральной подготовки с данными по восстановлению пораженных функций организма лица с ОВЗИ
|
|
|
Разъяснять лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям) особенности подготовки по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) при изменении спортивно-функционального класса
|
|
|
Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
|
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
|
Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (с их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
|
Вести отчетную документацию о проведении контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
|
|
|
Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
|
Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые знания
|
Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов
|
|
Теория и организация адаптивной физической культуры
|
|
|
Частные методики адаптивной физической культуры
|
|
|
Коррекционная педагогика и специальная психология
|
|
|
Возрастные психологические особенности лиц с ОВЗИ
|
|
|
Основы метрологии и теории измерения в адаптивной физической культуре
|
|
|
Правила организации и проведения мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
|
Правила составления и ведения документации по определению спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в адаптивном спорте
|
|
|
Неинвазивные способы и методы физической и (или) психической оценки лица с ОВЗИ
|
|
|
Неинвазивные способы и методы технической оценки лица с ОВЗИ
|
|
|
Методы спортивно-функциональной оценки лица с ОВЗИ во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки
|
|
|
Методы оценки уровня развития физических качеств и оставшихся в наличии функциональных возможностей лиц с ОВЗИ с учетом половозрастных особенностей
|
|
|
Способы оценки влияния спортивной подготовки и реабилитационного процесса (восстановление пораженных функций) на спортивный результат лиц с ОВЗИ
|
|
|
Требования врачебного контроля в адаптивной физической культуре
|
|
|
Правила составления и ведения базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
|
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
|
Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК
|
|
|
Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
|
Порядок взаимодействия с всероссийскими и международными федерациями по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
|
Правила видов адаптивного спорта
|
|
|
Правила разработки предложений по изменению спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
|
|
|
Состав документов на утверждение изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
|
|
|
Кодекс поведения классификатора
|
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
|
Правила составления отчетной документации о проведении контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
|
|
|
Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
|
Технология работы с поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.3. Трудовая функция
|
Наименование
|
Администрирование процессов и документационное оформление контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
Код
|
B/03.7
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
7
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Сбор документации по проведению контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
Заполнение документационных форм по результатам контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
|
Уведомление лица с ОВЗИ о состоянии, в том числе изменении спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса
|
|
|
Ведение базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), включая результаты контроля соответствия отнесенному классу
|
|
|
Ведение реестра результатов контроля соответствия лиц с ОВЗИ отнесенному классу
|
|
|
Подготовка отчетной документации о результатах контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу, в том числе с применением информационных систем
|
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые умения
|
Сопоставлять состав и содержание документации о проведения контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу с перечнем, установленным законодательством Российской Федерации
|
|
Оформлять классификационные документы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), включая классификационные карты и формы согласия
|
|
|
Использовать справочные и методические материалы по спортивно-функциональной классификации спортсменов
|
|
|
Контролировать порядок движения промежуточных и отчетных документов по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
|
Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
|
Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (и с их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
|
|
|
Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
|
|
|
Проводить мониторинг соответствия лица с ОВЗИ спортивно-функциональному классу и статусу спортивного класса
|
|
|
Вести отчетную документацию о результатах контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
|
Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
|
Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые знания
|
Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов
|
|
Правила составления и ведения документации по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу в адаптивном спорте
|
|
|
Правила составления, ведения и администрирования базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
|
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей
|
|
|
Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
|
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
|
Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК
|
|
|
Классификационные правила видов адаптивного спорта (спортивных дисциплин), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
|
Правила видов адаптивного спорта
|
|
|
Кодекс поведения классификатора
|
|
|
Правила организации и проведения мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
|
Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
|
|
|
Правила составления отчетной документации о результатах контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
|
|
|
Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
|
Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами
|
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.4. Трудовая функция
|
Наименование
|
Организация профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
|
Код
|
B/04.7
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
7
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Проведение анализа нормативных правовых актов и документов, программно-методических материалов в сфере адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
Подбор программ и методических материалов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
|
Разработка, организация и проведение семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте для специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
|
|
|
Планирование обучения специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
|
Организация обучения специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
|
Организация прохождения независимой оценки квалификации (далее - НОК) специалистами в области адаптивной физической культуры и спорта на подтверждение соответствующей квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
|
Взаимодействие с образовательными организациями, предоставляющими услуги по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
|
Взаимодействие с центрами оценки квалификации в сфере физической культуры и спорта для проведения НОК специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
|
|
|
Составление отчетной документации об организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта, в том числе с применением информационных систем
|
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые умения
|
Систематизировать нормативные правовые акты и документы, программно-методические материалы в сфере адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации, комплексной реабилитации/абилитации лиц с ОВЗИ
|
|
Разрабатывать программы и методические материалы по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
|
Разрабатывать информационные и презентационные материалы для проведение семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
|
Разрабатывать планы проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
|
Оценивать потребность специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта в обучении по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте, по организационно-правовым основам комплексной реабилитации/абилитации лиц с ОВЗИ
|
|
|
Оценивать эффективность образовательных программ по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
|
Планировать мероприятия по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
|
Проводить анализ и сопоставление результатов НОК и результатов обучения по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
|
|
|
Вести отчетную документацию об организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
|
|
|
Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
|
|
|
Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
|
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
|
|
|
Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые знания
|
Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов
|
|
Программно-методические материалы в сфере адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте, комплексной реабилитации/абилитации лиц с ОВЗИ
|
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей
|
|
|
Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
|
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
|
Педагогика физической культуры
|
|
|
Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК
|
|
|
Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
|
|
|
Состав и содержание программ, методических материалов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
|
Методики разработки информационных, презентационных материалов для проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
|
Содержание и состав программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
|
|
|
Методики оценки результатов обучения
|
|
|
Методики планирования профессионального развития специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
|
|
|
Правила составления отчетной документации об организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
|
|
|
Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
|
Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами
|
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Инструкции по оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
IV. Сведения об организациях - разработчиках
профессионального стандарта
4.1. Ответственная организация-разработчик
|
Совет по профессиональным квалификациям в сфере физической культуры и спорта (Общероссийское отраслевое объединение работодателей "Союз работодателей в сфере физической культуры и спорта"), город Москва
|
|
|
Председатель
|
Пирог Дмитрий Юрьевич
|
4.2. Наименования организации-разработчиков
|
1
|
Институт занятости и профессий ФГАОУ ВО "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", город Москва
|
|
2
|
Общероссийская общественная организация "Всероссийская Федерация спорта лиц с интеллектуальными нарушениями", город Москва
|
|
3
|
Общероссийская общественная организация "Паралимпийский комитет России", город Москва
|
|
4
|
Региональное отраслевое объединение работодателей "Союз работодателей в сфере физической культуры и спорта Краснодарского края", город Краснодар
|
|
5
|
ФГБОУ ВО "Кубанский государственный университет физической культуры и спорта", город Краснодар
|
|
6
|
ФГБОУ ВО "Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта", город Санкт-Петербург
|
|
7
|
ФГБУ "ВНИИ труда" Минтруда России, город Москва
|
--------------------------------
<1> Общероссийский классификатор занятий.
<2> Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
<3> Статьи 331, 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации; Федеральный закон от 24 ноября 1996 г. N 132-ФЗ "Об основах туристской деятельности в Российской Федерации".
<4> Статьи 69, 213 Трудового кодекса Российской Федерации; статья 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; Приказ Минтруда России, Минздрава России от 31 декабря 2020 г. N 988н/1420н "Об утверждении перечня вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные медицинские осмотры при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный N 62278), действует до 1 апреля 2027 г.; приказ Минздрава России от 28 января 2021 г. N 29н "Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный N 62277) с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 1 февраля 2022 г. N 44н (зарегистрирован Минюстом России 9 февраля 2022 г., регистрационный N 67206), действует до 1 апреля 2027 г.
<5> Постановление Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2021 г. N 2464 "О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда", действует до 1 сентября 2026 г.
<6> Статья 31 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации".
<7> Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
<8> Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.
<9> Общероссийский классификатор специальностей по образованию.
Задайте вопрос юристу:
+7 (499) 703-46-71 - для жителей Москвы и Московской области
+7 (812) 309-95-68 - для жителей Санкт-Петербурга и Ленинградской области
+7 (812) 309-95-68 - для жителей Санкт-Петербурга и Ленинградской области