См. Документы Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ПРИКАЗ
от 29 ноября 2021 г. N 1537
ОБ УСТАНОВЛЕНИИ
НОРМАТИВОВ ТРУДОЗАТРАТ И КОЭФФИЦИЕНТОВ, УЧИТЫВАЮЩИХ
ИЗМЕНЕНИЯ СЛОЖНОСТИ РАБОТ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ КОНТИНГЕНТА
ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОРГАНИЗАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПО ЗАЯВЛЕННЫМ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ
ОСНОВНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ
АККРЕДИТАЦИОННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
В соответствии с пунктом 6 Правил оплаты услуг экспертов и экспертных организаций и возмещения расходов, понесенных ими в связи с проведением аккредитационной экспертизы, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 24 апреля 2013 г. N 370 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 18, ст. 2270; 2016, N 12, ст. 1656), приказываю:
1. Установить:
нормативы трудозатрат при проведении аккредитационной экспертизы согласно приложению N 1 к настоящему приказу;
коэффициенты, учитывающие изменения сложности работ в зависимости от контингента обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, по заявленным для государственной аккредитации основным образовательным программам при проведении аккредитационной экспертизы, согласно приложению N 2 к настоящему приказу.
2. Признать утратившим силу приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14 июня 2018 г. N 809 "Об установлении нормативов трудозатрат и коэффициентов, учитывающих изменения сложности работ в зависимости от контингента обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, по заявленным для государственной аккредитации основным образовательным программам при проведении аккредитационной экспертизы" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 июля 2018 г., регистрационный N 51536).
3. Настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2022 года.
4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя С.М. Кочетову.
Руководитель
А.А.МУЗАЕВ
Приложение N 1
к приказу Федеральной службы по надзору
в сфере образования и науки
от 29.11.2021 N 1537
НОРМАТИВЫ
ТРУДОЗАТРАТ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ АККРЕДИТАЦИОННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
I. Нормативы трудозатрат руководителя экспертной группы
при проведении аккредитационной экспертизы
|
N п/п
|
Вид работ
|
Трудозатраты, час
|
|
|
Экспертная группа не более 4-х человек
|
Экспертная группа более 4-х человек
|
||
|
1.
|
Взаимодействие с аккредитационным органом, получение и анализ задания на аккредитационную экспертизу в части ее организации и проведения
|
1
|
1
|
|
2.
|
Организация и координация работ по проведению аккредитационной экспертизы
|
1
|
3
|
|
3.
|
Проверка отчетов об аккредитационной экспертизе
|
1 (на каждый отчет)
|
|
|
4.
|
Подготовка заключения экспертной группы, составленного по результатам аккредитационной экспертизы на основании отчетов об аккредитационной экспертизе, по форме, установленной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки
|
количество членов экспертной группы x 0,5
|
|
II. Нормативы трудозатрат эксперта (представителя
экспертной организации), включенного в состав экспертной
группы, при проведении аккредитационной экспертизы
|
N п/п
|
Вид работ
|
Трудозатраты, час
|
|
1.
|
Получение и анализ задания на аккредитационную экспертизу
|
0,5
|
|
2.
|
Изучение и проведение анализа заявления и прилагаемых к нему документов, в том числе документов и материалов, размещенных организацией, осуществляющей образовательную деятельность, или ее филиалом на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
|
3,5
|
|
3.
|
Изучение и проведение анализа сведений о результатах мониторинга в системе образования, независимой оценке качества образования (качества подготовки обучающихся, независимой оценки условий осуществления образовательной деятельности), профессионально-общественной аккредитации, общественной аккредитации, сведений из отчетов организации, осуществляющей образовательную деятельность, о самообследовании, в том числе с использованием открытых данных в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", и соотнесения их с аккредитационными показателями для установления соответствия (несоответствия)
|
6
|
|
4.
|
Проведение мероприятия по оценке качества подготовки обучающихся и анализ полученных результатов по заявленным для государственной аккредитации образовательной деятельности по основным образовательным программам, в том числе по образовательным программам, реализуемым в сетевой форме, и соотнесения их с аккредитационными показателями для установления соответствия (несоответствия)
|
6
|
|
5.
|
Проведение мероприятия по оценке уровня удовлетворенности обучающихся качеством образовательной деятельности и анализ полученных результатов по заявленным для государственной аккредитации образовательной деятельности по основным образовательным программам и соотнесения их с аккредитационными показателями для установления соответствия (несоответствия)
|
4
|
|
6.
|
Проведение мероприятия по оценке уровня удовлетворенности педагогических работников организацией образовательной деятельности и анализ полученных результатов по заявленным для государственной аккредитации образовательной деятельности по основным образовательным программам и соотнесения их с аккредитационными показателями для установления соответствия (несоответствия)
|
4
|
|
7.
|
Анализ программ развития и подготовка рекомендаций по совершенствованию качества образования
|
1
|
|
8.
|
Подготовка отчета об аккредитационной экспертизе по заявленным для государственной аккредитации образовательной деятельности по основным образовательным программам, указанным в задании на аккредитационную экспертизу, по форме, установленной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки
|
1 (на каждый отчет)
|
Приложение N 2
к приказу Федеральной службы по надзору
в сфере образования и науки
от 29.11.2021 N 1537
КОЭФФИЦИЕНТЫ,
УЧИТЫВАЮЩИЕ ИЗМЕНЕНИЯ СЛОЖНОСТИ РАБОТ
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ КОНТИНГЕНТА ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОРГАНИЗАЦИИ,
ОСУЩЕСТВЛЯЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПО ЗАЯВЛЕННЫМ
ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ ОСНОВНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ПРОГРАММАМ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ АККРЕДИТАЦИОННОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
|
N п/п
|
Уровень основной образовательной программы
|
Коэффициент
|
|
1.
|
основные общеобразовательные программы
|
При количестве обучающихся по основной общеобразовательной программе до 50 чел. - коэффициент = 0,2
|
|
При количестве обучающихся по основной общеобразовательной программе от 50 чел. до 200 чел. - коэффициент = 0,5
|
||
|
При количестве обучающихся по основной общеобразовательной программе от 200 чел. до 600 чел. - коэффициент = 0,7
|
||
|
При количестве обучающихся по основной общеобразовательной программе свыше 600 чел. - коэффициент = 1
|
||
|
2.
|
основные профессиональные образовательные программы
|
При количестве обучающихся по основной профессиональной образовательной программе до 25 чел. - коэффициент = 0,5
|
|
При количестве обучающихся по основной профессиональной образовательной программе от 25 чел. до 50 чел. - коэффициент = 1
|
||
|
При количестве обучающихся по основной профессиональной образовательной программе от 50 чел. до 100 чел. - коэффициент = 1,5
|
||
|
При количестве обучающихся по основной профессиональной образовательной программе свыше 100 чел. - коэффициент = 1,75
|
