МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 29 ноября 2021 г. N 869
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ АККРЕДИТАЦИОННЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В соответствии с частью 4 статьи 92 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2021, N 24, ст. 4188), пунктом 1 и подпунктом 4.2.52.5 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 32, ст. 5343; официальный интернет-портал правовой информации http://pravo.gov.ru, 24 ноября 2021 г.), приказываю:
1. Утвердить по согласованию с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки прилагаемые аккредитационные показатели по образовательным программам среднего профессионального образования.
2. Настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2022 года и действует до 31 августа 2025 года.
Министр
С.С.КРАВЦОВ
Приложение
Утверждены
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 29 ноября 2021 г. N 869
АККРЕДИТАЦИОННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
|
N п/п
|
Наименование показателя
|
Значение показателя
|
Количество баллов
|
|
Для целей государственной аккредитации образовательной деятельности (минимальное значение 35 баллов)
|
|||
|
1.
|
Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и (или) работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой образовательной программы (имеющих стаж работы в данной профессиональной области), в общем числе работников, реализующих образовательную программу
|
Более или равна 25%
|
10
|
|
Менее 25%
|
0
|
||
|
2.
|
Наличие электронной информационно-образовательной среды
|
Имеется
|
5
|
|
Не имеется
|
0
|
||
|
3.
|
Доля обучающихся, выполнивших 70% и более заданий диагностической работы в ходе оценивания достижения обучающимися результатов обучения по заявленной образовательной программе
|
65% и более
|
20
|
|
50% - 64%
|
10
|
||
|
Менее 50%
|
0
|
||
|
4.
|
Наличие внутренней системы оценки качества образования
|
Имеется
|
10
|
|
Не имеется
|
0
|
||
|
Для целей осуществления аккредитационного мониторинга:
минимальное значение при отсутствии выпуска обучающихся 15 баллов; минимальное значение при наличии выпуска обучающихся и отсутствии демонстрационного экзамена в образовательной программе 25 баллов;
минимальное значение при наличии выпуска обучающихся и демонстрационного экзамена в образовательной программе 30 баллов
|
|||
|
1.
|
Наличие электронной информационно-образовательной среды
|
Имеется
|
5
|
|
Не имеется
|
0
|
||
|
2.
|
Доля выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации
|
51% и более
|
20
|
|
31% - 50%
|
10
|
||
|
Менее 31%
|
0
|
||
|
3.
|
Сведения об участии обучающихся в оценочных процедурах, проведенных в рамках мониторинга системы образования
|
Принимали участие
|
10
|
|
Не принимали участие
|
0
|
||
|
4.
|
Медианный результат предшествующей аттестации обучающихся образовательной организации в форме демонстрационного экзамена по образовательной программе (если образовательной программой предусмотрено наличие демонстрационного экзамена)
|
Выше или равен медианному значению
|
10
|
|
Меньше медианного значения
|
5
|
||
|
Для целей осуществления федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования (минимальное значение 20 баллов)
|
|||
|
1.
|
Доля обучающихся, выполнивших 70% и более заданий диагностической работы в ходе оценивания достижения обучающимися результатов обучения по соответствующей образовательной программе
|
65% и более
|
20
|
|
50% - 64%
|
10
|
||
|
Менее 50%
|
0
|
||
|
2.
|
Наличие внутренней системы оценки качества образования
|
Имеется
|
10
|
|
Не имеется
|
0
|
||
