"Актуализированные методические рекомендации представления информации об образовательной организации высшего образования в открытых источниках с учетом соблюдения требований законодательства в сфере образования"

АКТУАЛИЗИРОВАННЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОТКРЫТЫХ ИСТОЧНИКАХ С УЧЕТОМ
СОБЛЮДЕНИЯ ТРЕБОВАНИЙ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА
В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Определения и обозначения

Образовательная организация (ОО) - некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана.

Образовательная организация высшего образования (образовательная организация) - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и научную деятельность.

Профессиональное образование - вид образования, который направлен на приобретение обучающимися в процессе освоения основных профессиональных образовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции, определенных уровня и объема, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессии или специальности.

Сайт - совокупность программ для электронных вычислительных машин и иной информации, содержащейся в информационной системе, доступ к которой обеспечивается посредством информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет") по доменным именам и (или) по сетевым адресам, позволяющим идентифицировать сайты в сети "Интернет".

URL-адрес (Uniform Resource Locator) - Единый указатель ресурсов - единообразный локатор (определитель местонахождения) ресурса.

Раздел сайта - это группа страниц, объединенных одной темой, имеющих одинаковое оформление, отличающихся друг от друга только содержанием.

Страница - составная часть сайта. Физически представляет собой HTML-файл.

Микроразметка (семантическая разметка) - это разметка страницы с дополнительными тегами и атрибутами в тегах, которые описывают содержимое страниц роботам поисковых систем.

Введение

Требования о формировании образовательными организациями открытых и общедоступных информационных ресурсов, содержащих информацию об их деятельности, и обеспечении доступа к таким ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте образовательной организации в сети "Интернет", установлены статьей 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". В этой же статье установлен перечень информации и копий документов, которые должны быть размещены на официальном сайте образовательной организации.

Порядок размещения на официальном сайте образовательной организации в сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, в том числе ее содержание и форма ее предоставления, установлены постановлением Правительством Российской Федерации от 10 июля 2013 г. N 582. Постановлением Правительства Российской Федерации от 17 мая 2017 N 575 внесены изменения в пункт 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации. 17.05.2017 N 575.

Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. N 785 утверждены требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации.

В целях приведения в соответствие с Правилами размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 г. N 582, приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 2 февраля 2016 г. N 134 внесены изменения в требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденные приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. N 785.

Согласно приказу Рособрнадзора N 785 для размещения информации на официальном сайте должен быть создан специальный раздел "Сведения об образовательной организации", содержащий следующие подразделы: Основные сведения, Структура и органы управления образовательной организацией, Документы, Образование, Образовательные стандарты, Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав, Материально - техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса, Стипендии и иные виды материальной поддержки, Платные образовательные услуги, Финансово-хозяйственная деятельность, Вакантные места для приема (перевода).

1. Нормативная правовая база, регламентирующая представление информации об образовательной организации в открытых источниках с учетом соблюдения требований законодательства в сфере образования для образовательных организаций высшего образования

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Ст. 29).

2. Постановление Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 N 582 "Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации".

3. Приказ Рособрнадзора от 29.05.2014 N 785 "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации".

4. Приказ Минобрнауки России от 14.10.2015 N 1147 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры".

5. Приказ Минздрава России от 11.05.2017 N 212н "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам ординатуры".

2. Рекомендации по структурному и содержательному представлению информации в разделе "Сведения об образовательной организации" и подразделах данного раздела

Рекомендации по формированию адресов страниц раздела "Сведения об образовательной организации":

http://<адрес_официального_Сайта>/sveden/common - "Основные сведения";

http://<адрес_официального_Сайта>/sveden/struct - "Структура и органы управления образовательной организацией";

http://<адрес_официального_Сайта>/sveden/document - "Документы";

http://<адрес_официального_Сайта>/sveden/education - "Образование";

http://<адрес_официального_Сайта>/sveden/eduStandarts - "Образовательные стандарты";

http://<адрес_официального_Сайта>/sveden/employees - "Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав";

http://<адрес_официального_Сайта>/sveden/objects - "Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса";

http://<адрес_официального_Сайта>/sveden/grants - "Стипендии и иные виды материальной поддержки";

http://<адрес_официального_Сайта>/sveden/paid_edu <1> - "Платные образовательные услуги";

--------------------------------

<1> Или http://<адрес_официального_Сайта>/sveden/paidedu в случае невозможности использования символов при указании адресов страниц.

http://<адрес_официального_Сайта>/sveden/budget - "Финансово-хозяйственная деятельность";

http://<адрес_официального_Сайта>/sveden/vacant - "Вакантные места для приема (перевода)".

При необходимости разбиения некоторой информации на несколько страниц (например, в подразделе "Образование") следует на основной странице данного подраздела использовать специальные теги Itemprop="addRef", в которых указываются ссылки на дополнительные страницы. В каждом из тегов должна быть одна ссылка.

Например, на главной странице подраздела "Образование" (http://<адрес_официального_Сайта>/sveden/education) информацию необходимо разбить на несколько подразделов. В таком случае на главной странице добавляются специальные атрибуты микроразметки:

Рекомендации по размещению информации на страницах официального сайта приведены в таблице 1.

Таблица 1 - Перечень атрибутов микроразметки для разметки страницы официального сайта образовательной организации

--------------------------------

<2> При написании атрибута микроразметки используется стиль lowerCamelCase.

<3> Ниже приведенные атрибуты используются для идентификации информации, размещаемой с целью удаленного мониторинга согласно приказу Рособрнадзора от 14.07.2014 N 1085 "Об утверждении показателей и процедуры проведения мониторинга системы высшего образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки".

<4> Данная информация размещается на официальном сайте для обеспечения выполнения требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования, в частности п. 7.1.2.

<5> Данный атрибут используется для обрамления информации, размещаемой с целью удаленного мониторинга согласно приказу Рособрнадзора от 14.07.2014 N 1085 "Об утверждении показателей и процедуры проведения мониторинга системы высшего образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки".

<6> Данный атрибут используется для обрамления информации, размещаемой с целью удаленного мониторинга согласно приказу Рособрнадзора от 14.07.2014 N 1085 "Об утверждении показателей и процедуры проведения мониторинга системы высшего образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки".

<7> Аналогично.

Приведем подробное описание информации, размещаемой в каждом подразделе специального раздела "Сведения об образовательной организации" официального сайта образовательной организации.

Сведения, размещаемые в подразделах специального раздела, могут быть представлены в виде ссылок на другие разделы сайта образовательной организации, при условии использования в этих разделах предлагаемой микроразметки.

Подраздел "Основные сведения"

В подразделе "Основные сведения" должна быть заполнена информация об образовательной организации по следующим пунктам (с использованием названий этих пунктов). Сведения в данном подразделе рекомендуется представлять в текстовом или табличном виде (таблица 2) <8>:

--------------------------------

<8> Аналогично и для следующих подразделов. Должно быть приведено название пункта подраздела и либо заполнена информация по пункту, либо, в случае наличия документа, указана ссылка на этот документ.

Таблица 2 - Структура размещения основных сведений

Информацию в подразделе "Основные сведения" об учредителях рекомендуется представлять в текстовом или табличном виде в соответствии со структурой (таблица 3).

Таблица 3 - Структура размещения сведений об учредителях (код

Информацию в подразделе "Основные сведения" при наличии у образовательной организации филиалов рекомендуется представлять в текстовом или табличном виде (таблица 4).

Таблица 4 - Шаблон размещения сведений о филиалах (при наличии филиалов) (код

Если у образовательной организации нет филиалов, то рекомендуется сделать соответствующую запись в данном подразделе: "филиалов нет".

Подраздел "Структура и органы управления образовательной организацией"

Информацию в подразделе "Структура и органы управления образовательной организацией" рекомендуется представлять в текстовом или табличном виде (таблица 5).

Таблица 5 - Шаблон заполнения таблицы "Структура и органы управления образовательной организацией" (код

--------------------------------

<9> Документы формируются согласно п. 4, 5 требований Приказа Рособрнадзора от 29.05.2014 N 785 "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации" (далее - Приказ Рособрнадзора N 785).

Подраздел "Документы"

В подразделе "Документы" размещаются наименования и ссылки на следующие документы:

1) устав образовательной организации;

2) лицензия на осуществление образовательной деятельности);

3) свидетельство о государственной аккредитации (с приложениями);

4) план финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденный в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетные сметы образовательной организации;

5) локальные нормативные акты, регламентирующие правила приема обучающихся;

6) локальные нормативные акты, регламентирующие режим занятий обучающихся;

7) локальные нормативные акты, регламентирующие формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;

8) локальные нормативные акты, регламентирующие порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся;

9) локальные нормативные акты, регламентирующие порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией, обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся;

10) правила внутреннего распорядка обучающихся;

11) правила внутреннего трудового распорядка;

12) коллективный договор;

13) отчет о результатах самообследования;

14) документ о порядке оказания платных образовательных услуг;

15) образец договора об оказании платных образовательных услуг;

16) документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе;

17) предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования. В случае отсутствия предписаний рекомендуется указать: "предписаний нет";

18) отчеты об исполнении предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования (размещаются при наличии).

С учетом положений письма Минобрнауки России от 02.10.2013 N ВК-573/09 "О порядке оплаты за проживание в студенческом общежитии" на официальном сайте образовательной организации рекомендуется в подразделе "Документы" разместить копии локальных нормативных актов (при наличии), определяющих размер платы за пользование жилым помещением и коммунальные услуги в общежитии для обучающихся, принимаемых с учетом мнения советов обучающихся и представительных органов обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность (при их наличии).

Все документы формируются согласно п. 4, 5 требований Приказа Рособрнадзора.

Подраздел "Образование"

Согласно п. 3.4 Приказа Рособрнадзора N 785 в данном подразделе необходимо разместить информацию по образовательным программам. Все документы, размещаемые в данном подразделе, формируются согласно п. 4, 5 требований Приказа Рособрнадзора. Информацию в данном разделе рекомендуется представлять в табличной форме.

В таблицах 6 - 12 приведены шаблоны представления сведений.

Информация в таблицах 7 - 9 заполняется по каждой образовательной программе и по каждой реализуемой форме обучения.

Если форма обучения не реализуется, то строка таблицы не заполняется.

Таблица 6 - Шаблон заполнения таблицы "Образование" (Информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы, о языках, на которых осуществляется образование (обучение)) (код

Таблица 7 - Шаблон заполнения таблицы "Образование" (Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) (код

Таблица 8 - Шаблон заполнения таблицы "Образование" (Информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) (

Таблица 9 - Шаблон заполнения таблицы "Образование" (Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления) (table itemprop="eduPerevod">)

Таблица 10 - Шаблон заполнения таблицы "Образование" (информация по образовательным программам, в том числе адаптированным) (

--------------------------------

<10> В случае, если учебный план и календарный график включены в описание образовательной программы, то указывается единая ссылка в гр. 5, а в гр. 6 и 8 указывается "представлено в составе образовательной программы".

<11> Возможна ссылка на единый файл, содержащий все аннотации к рабочим программам.

Согласно п. 3.4 Приказа Рособрнадзора N 785 специальный подраздел "Образование" должен содержать информацию об описании образовательной программы с приложением ее копии. Рекомендуется сведения представлять в табличной форме (таблицы 11 и 12).

Информация в таблице 11 заполняется по каждому году начала подготовки и по каждому профилю программы {заполняется 1 раз, если значения не отличаются; период заполнения - не менее пяти лет). Если форма обучения не реализуется и/или нет указанного года обучения, на месте з. е. в строке ставится "-", строки в которых по всем формам обучения стоит "-", удаляются.

Информация в таблице 12 заполняется по каждому году начала подготовки (заполняется 1 раз, если значения не отличаются; период заполнения - не менее пяти лет) и по каждому профилю программы. Если форма обучения и/или вид практики не предусмотрены образовательной программой, на месте "наличие практики" вместо з. е. ставится "-". Если форма обучения не реализуется, то строка удаляется.

Таблица 11 - Шаблон заполнения таблицы "Образовательная программа" (объем программы по годам) (

Таблица 12 - Шаблон заполнения таблицы "Образовательная программа" (наличие практики) (

Согласно п. 3.4 приказа Рособрнадзора N 785 "Образовательные организации, реализующие профессиональные образовательные программы, дополнительно для каждой образовательной программы указывают информацию о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования и организаций дополнительного профессионального образования)". Информация заполняется за текущий учебный год. Рекомендуется сведения представлять в табличной форме (таблица 1324). Таблица 13 заполняется для каждой реализуемой образовательной программы и включает показатели, подлежащие мониторингу согласно приказу Рособрнадзора от 14.07.2014 N 1085 "Об утверждении показателей и процедуры проведения мониторинга системы высшего образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки".

В подразделе также должна быть представлена информация о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности.

Таблица 13 - Шаблон заполнения таблицы "Образовательная программа" (направления и результаты научной (научно-исследовательской деятельности) (

--------------------------------

<12> Определяется:

- сумма доходов по договорам на научные исследования и разработки с подписанными актами выполненных работ, сгруппированных по дате акта выполненных работ за каждый год обучения;

- количество НПР, приведенных к целочисленным значениям ставок.

Для транспортных вузов. Согласно приложению к поручению Минтранса России от 20.03.15 МС-17/46 "Требования к структуре официального сайта транспортного вуза в информационно-телекоммуникационной среде "Интернет" и формату представления на нем информации" в специальном разделе "Наука" должна быть представлена информация о направлениях научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления, размещаемая в подразделе "Образование".

Рекомендуется в таком случае на главной странице подраздела "Образование" добавить специальные теги и указать ссылку на раздел "Наука":

При этом сведения в разделе "Наука" обрамляются специальными тегами согласно таблице 1.

Подраздел "Образовательные стандарты"

В данном подразделе для всех реализуемых образовательных программ приводятся ссылки на федеральные государственные образовательные стандарты или образовательные стандарты (документы формируются согласно п. 4,5 требований Приказа Рособрнадзора N 785). Ссылка обеспечивает открытие файла, содержащего федеральный государственный образовательный стандарт или образовательный стандарт, или является гиперссылкой на соответствующий документ на сайте Министерства образования и науки Российской Федерации.

Подраздел "Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав"

Информацию о руководителе образовательной организации, его заместителях, о руководителях филиалов образовательной организации (при их наличии) рекомендуется представить в виде таблицы (таблицы 14 и 15).

Таблица 14 - Шаблон таблицы представления информации об администрации образовательной организации (

Таблица 15 - Шаблон таблицы представления информации об администрации образовательной организации образовательной организации (при наличии) (

Сведения о педагогических (научно-педагогических) работниках образовательной организации рекомендуется размещать для каждой реализуемой образовательной программы следующим образом (таблица 16).

Таблица 16 - Шаблон таблицы представления информации об администрации образовательной организации образовательной организации (

Необходимая микроразметка должна быть указана для каждого педагогического (научно-педагогического) работника. При необходимости размещения большого объема информации возможно использовать алфавитный указатель перечня преподавателей, включающий ссылки на индивидуальные страницы каждого преподавателя. В этом случае атрибуты микроразметки должны быть представлены на индивидуальных страницах преподавателей.

Подраздел "Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса"

Информацию о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, включая сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, рекомендуется представлять в табличной форме (таблицы 17 - 19). Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов рекомендуется представлять в табличной форме (таблица 17). Таблица 17 заполняется для каждой реализуемой основной образовательной программы.

Таблица 17 - Шаблон заполнения сведений о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий (

--------------------------------

<*> Специальные помещения - учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации.

Помещения для самостоятельной работы - аудитории для проведения планируемой учебной, учебно-исследовательской, научно-исследовательской работы студентов, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.

Для средств обучения и воспитания предусмотрен специальный атрибут в таблице 1.

Таблицы 18 и 19 заполняются в целом по образовательной организации.

Таблица 18 предусматривает неограниченное количество строк. Для каждого нового вида объекта и/или адреса места нахождения используется отдельная строка. Для каждого вида помещений предусмотрены 4 словаря:

1. библиотеки (включая читальные залы);

2. объекты спорта;

3. объекты питания;

4. объекты охраны здоровья обучающихся.

Вместо наименований объекты спорта, питания и охраны здоровья обучающихся образовательная организация использует свои наименования. Например, библиотека, читальный зал, спортзал, стадион, медпункт, здравпункт, поликлиника, буфет, столовая и т.д.

Таблица 18 - Шаблон заполнения сведений о наличии библиотек, объектов спорта, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся (

--------------------------------

<13> По первому размещаемому тегу (тег, обрамляющий сведения о наличии библиотек).

<14> Обязательно для читальных залов, объектов питания, стационаров, больниц и т.п.

В этом подразделе размещается информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (в том числе наличие пандусов, подъемников, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов и др.).

Сведения о доступе к электронной информационно-образовательной среде, информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям рекомендуется представлять в табличной форме (таблица 19).

Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среде определено требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования, в частности п. 7.1.2:

"7.1.2. Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации. Электронно-библиотечная система (электронная библиотека) и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет"), как на территории организации, так и вне ее.

Электронная информационно-образовательная среда организации должна обеспечивать:

доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;

фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы (бакалавриата);

проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;

формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;

взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет".

Таблица 19 - Шаблон заполнения сведений о доступе к электронной информационно-образовательной среде, информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям и электронным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся (

--------------------------------

<15> По первому размещаемому тегу (тег, обрамляющий сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды).

В таблице 19 представлены также показатели, подлежащие мониторингу мониторинга системы высшего образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

В данном разделе приводятся сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В данном разделе приводятся ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся. В частности, в перечень рекомендуется включить следующие ссылки:

Министерство образования и науки Российской Федерации (http://минобрнауки.рф/).

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (obrnadzor.gov.ru/).

Федеральный портал "Российское образование" (http://www.edu.ru/).

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным http://window.edu.ru/ ресурсам" (http://window.edu.ru/).

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/).

Электронные библиотечные системы и ресурсы.

Информационный ресурс библиотеки образовательной организации.

Кроме того, в подразделе приводятся сведения об электронных образовательных ресурсах, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, а также сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Подраздел "Стипендии и иные виды материальной поддержки"

В данном подразделе должны быть приведены ссылки на федеральные нормативные акты и копии локальных нормативных актов, которыми регламентируются наличие и условия предоставления стипендий (документы формируются согласно п. 4, 5 требований Приказа Рособрнадзора N 785).

Примеры локальных нормативных актов:

приказ образовательной организации об установлении стипендий;

приказ образовательной организации о создании стипендиальной комиссии;

положение о стипендиальной комиссии образовательной организации;

положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов, аспирантов и докторантов образовательной организации;

положение о формах материальной поддержки студентов, аспирантов и докторантов образовательной организации.

Если выплата стипендии не предусмотрена, то рекомендуется указать: "Выплата стипендий не предусмотрена".

Информацию о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся рекомендуется представлять в табличной форме (таблица 20). Таблица 20 заполняется в целом по образовательной организации. Если общежития отсутствуют, то рекомендуется указать: "общежитий нет".

Таблица 20 - Наличие общежития, интерната, количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся (

--------------------------------

<16> По первому размещаемому тегу (тег, обрамляющий сведения о наличии общежития, интерната).

Рекомендуется в данном подразделе также представить ссылки на следующие документы (документы должны быть сформированы согласно п. 4, 5 требований Приказа Рособрнадзора N 785):

акт проверки общежитий, интернатов ОО (при наличии);

договор найма жилого помещения в студенческом общежитии, интернате (при наличии);

положение о студенческом общежитии, интернате ОО (при наличии).

В данном подразделе в текстовом виде рекомендуется представить информацию об условиях предоставления жилого помещения в общежитии в соответствии с письмом Минобрнауки России от 02.10.2013 N ВК-573/09 "О порядке оплаты за проживание в студенческом общежитии".

В данном подразделе предоставляется информация о трудоустройстве выпускников. Данную информацию рекомендуется представлять за последние 3 года в табличной форме (таблица 21).

Таблица 21 - Шаблон представления информации о трудоустройстве выпускников образовательных организаций за последние 3 года (

Подраздел "Платные образовательные услуги"

Данный подраздел должен содержать информацию о порядке оказания платных образовательных услуг. Порядок оказания платных образовательных услуг включает документы: образец договора об оказании платных образовательных услуг, документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе. При переходе в данный подраздел и выборе соответствующих документов должны по ссылке открываться документы:

Образец договора об оказании платных образовательных услуг (документ формируется согласно п. 4, 5 требований Приказа Рособрнадзора N 785) из подраздела "Документы" (ссылка обрамляется тегами с соответствующими атрибутами из таблицы 1);

Документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе (документ формируется согласно п. 4, 5 требований Приказа Рособрнадзора N 785) из подраздела "Документы" (ссылка обрамляется тегами с соответствующими атрибутами из таблицы 1);

Порядок оказания платных образовательных услуг (документ формируется согласно п. 4, 5 требований Приказа Рособрнадзора N 785) из подраздела "Документы" (ссылка обрамляется тегами с соответствующими атрибутами из таблицы 1).

Подраздел "Финансово-хозяйственная деятельность"

Информацию об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц, рекомендуется представлять в табличной форме (таблица 22). Таблица 22 заполняется в целом по образовательной организации.

Таблица 22 - Объем образовательной деятельности (

В данном подразделе должна быть размещена информация о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств. Информацию рекомендуется представлять в виде отдельного документа (документ формируется согласно п. 4, 5 требований Приказа Рособрнадзора N 785).

Необходимым критерием для проверки полноты информации в данном подразделе является наличие ссылки на утвержденный план финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации планового года из подраздела "Документы" (ссылка обрамляется тегами с соответствующими атрибутами из таблицы 1).

В данном подразделе рекомендуется представить ссылку на информацию, размещаемую на сайте http://bus.gov.ru/ (для государственных (муниципальных) образовательных организаций) согласно Федеральному закону от 08.05.2010 N 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений", а также согласно приказу Министерства финансов Российской Федерации от 21.07.2011 N 86н "Об утверждении порядка предоставления информации государственным (муниципальным) учреждением, ее размещения на официальном сайте в сети "Интернет" и ведения указанного сайта". Такая ссылка должна обеспечивать переход на страницу сайта, соответствующую образовательной организации.

Подраздел "Вакантные места для приема (перевода)"

В данном подразделе информацию рекомендуется представить в табличной форме (таблица 23). Предоставляются актуальные данные текущего учебного года. Если форма обучения не реализуется и/или в строке во всех ячейках стоят "-", то строка удаляется.

Таблица 23 - Шаблон представление информация о количестве вакантных мест для приема (перевода) в разрезе специальности, направления подготовки образовательной организации в NN году (

Кроме обязательной для размещения на официальном сайте образовательной организации информации, допускается размещение на официальном сайте образовательной организации иной информации, которая размещается, публикуется по решению образовательной организации, и (или) размещение, опубликование которой является обязательным в соответствии с законодательством Российской Федерации.

3. Рекомендации по техническим характеристикам файлов, размещаемых в разделе "Сведения об образовательной организации" и подразделах данного раздела

Согласно положениям Приказа Рособрнадзора N 785 (п. 4) файлы документов и их копий, размещаемых на официальном сайте образовательной организации, предоставляются в форматах Portable Document Files (.pdf), Microsoft Word/Microsoft Excel (.doc, .docx, .xls, .xlsx), Open Document Files (.odt, .ods).

Все файлы, ссылки на которые размещены на страницах соответствующего раздела, должны отвечать следующим условиям (п. 5 Приказа Рособрнадзора N 785):

максимальный размер размещаемого файла не должен превышать 15 Мб. Если размер файла превышает максимальное значение, то он должен быть разделен на несколько частей (файлов), размер которых не должен превышать максимальное значение размера файла;

сканирование документа должно быть выполнено с разрешением не менее 75 dpi;

отсканированный текст в электронной копии документа должен быть читаемым.

Информация должна быть представлена на официальном сайте образовательной организации в текстовом и (или) табличном формате, обеспечивающем ее автоматическую обработку (машиночитаемый формат) в целях повторного использования без предварительного изменения человеком. Если требуется только ознакомление посетителей сайта с размещаемыми документами при сохранении документа в форматах *.pdf, *.doc, *.docx, *.xls, *.xlsx, установить режим "Рекомендовать доступ только для чтения".

Все страницы официального сайта образовательной организации должны содержать специальную html-разметку, позволяющую однозначно идентифицировать информацию, подлежащую обязательному размещению на официальном сайте образовательной организации. Данные, размеченные указанной html-разметкой, должны быть доступны для просмотра посетителями официального сайта на соответствующих страницах специального раздела "Сведения об образовательной организации".

4. Рекомендации по представлению информации в открытых источниках в соответствии с порядком приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры

Требования об информировании поступающего и (или) его родителей (законных представителей) о порядке приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры - установлены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2015 г. N 1147.

Приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 марта 2016 г. N 333 и от 29 июля 2016 г. N 921 внесены изменения в Порядок приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2015 г. N 1147.

Образовательным организациям, осуществляющим образовательную деятельность, по образовательным программам высшего образования - программам ординатуры (далее - медицинским вузам), при размещении информации о приеме на официальном сайте необходимо руководствоваться положениями Приказа Минздрава России от 11.05.2017 N 212н "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам ординатуры".

Предоставленную далее информацию рекомендуется размещать в разделе "Абитуриенту":

http://<адрес_официального_Сайта>/ abitur

Информацию целесообразно представлять по каждому уровню образования отдельно: бакалавриат, специалитет, магистратура. Рекомендуется создание следующих подразделов:

http://<адрес_официального_Сайта>/abitur/bachelor - для представления информации по бакалавриату;

http://<адрес_официального_Сайта>/abitur/special - для представления информации по специалитету;

http://<адрес_официального_Сайта>/abitur/magistr - для представления информации по магистратуре;

http://<адрес_официального_Сайта>/abitur/ordinat - для представления информации по ординатуре.

С учетом внесенных изменений на официальном сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" в целях информирования о приеме на обучение организация размещает информацию:

1) не позднее 1 октября предшествующего года:

а) правила приема, утвержденные организацией самостоятельно (тег, обрамляющий ссылку на копию правил приема, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemDocLink"; размещается ссылка на аналогичный документ из подраздела "Документы");

б) количество мест для приема на обучение по различным условиям поступления:

в рамках контрольных цифр (с указанием особой квоты, без указания целевой квоты);

по договорам об оказании платных образовательных услуг.

Сведения рекомендуется представлять в табличном виде. Тег, обрамляющий таблицу с информацией о количестве мест, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemKolMest". Шаблон представления информации о количестве мест для приема на обучение по различным условиям поступления представлен в таблице 24.

Таблица 24 - Шаблон представления информации о количестве мест для приема на обучение по различным условиям поступления (

Заголовок таблицы, который содержит сведения о количестве мест по особой квоте, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemKolMestQuota";

Заголовок таблицы, который содержит сведения о количестве мест по общим условиям, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemKolMestCommon";

в) информация о сроках проведения приема, в том числе о сроках начала и завершения приема документов, необходимых для поступления, проведения вступительных испытаний, завершения приема заявлений о согласии на зачисление на каждом этапе зачисления (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemTime"; сведения рекомендуется представлять в текстовой форме);

г) по различным условиям поступления:

перечень вступительных испытаний с указанием приоритетности вступительных испытаний при ранжировании списков поступающих;

минимальное количество баллов;

информация о формах проведения вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно.

Сведения рекомендуется представлять в табличном виде. Тег, обрамляющий таблицу с информацией об условиях поступления, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemExam". Шаблон представления информации о количестве мест для приема на обучение по различным условиям поступления представлен в таблице 25.

Таблица 25 - Шаблон представления информации по различным условиям поступления (

--------------------------------

<17> Если сведения одинаковые для всех форм обучения, то строка удаляется.

Заголовок таблицы, который содержит сведения о перечне вступительных испытаний с указанием приоритетности вступительных испытаний при ранжировании списков поступающих, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemExamList".

Заголовок таблицы, который содержит сведения о минимальном количестве баллов, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemExamPoints".

Заголовок таблицы, который содержит сведения о формах проведения вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemExamForms".

информация об особых правах и преимуществах, указанных в пунктах 33, 37 и 38 Порядка (за исключением особых прав и преимуществ, обусловленных уровнями олимпиад школьников) (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemPrava". Рекомендуется представлять в текстовой форме):

д) информация об особых правах, указанных в пунктах 34 - 36 Порядка (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemOsob"; сведения рекомендуется представлять в текстовой форме);

е) информация о возможности сдачи вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно, на языке республики Российской Федерации, на территории которой расположена организация, на иностранном языке (в случае проведения таких вступительных испытаний) (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemLang"; сведения рекомендуется представлять в текстовой форме);

ж) информация о порядке учета индивидуальных достижений поступающих (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemIndivid"; сведения рекомендуется представлять в текстовой форме);

з) информация о возможности подачи документов для поступления на обучение в электронной форме (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemElDoc"; сведения рекомендуется представлять в текстовой форме);

и) информация об особенностях проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemOvz"; сведения рекомендуется представлять в текстовой форме);

к) информация о проведении вступительных испытаний с использованием дистанционных технологий (в случае проведения таких вступительных испытаний) (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemDistan"; сведения рекомендуется представлять в текстовой форме);

л) правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно (тег, обрамляющий ссылку на копию документа, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemAppeal"; Документ формируется согласно п. 4, 5 требований Приказа Рособрнадзора N 785);

м) информация о необходимости (отсутствии необходимости) прохождения поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования) (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemMedic"; сведения рекомендуется представлять в текстовой форме);

н) программы вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно (тег, обрамляющий группу ссылок на программы, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemProg"; документы формируются согласно п. 4, 5 требований Приказа Рособрнадзора N 785);

о) образец договора об оказании платных образовательных услуг (тег, обрамляющий ссылку на образец договора, должен содержать специальный атрибут itemprop="paidEduDocLink"; размещается ссылка на аналогичный документ из подраздела "Документы");

п) информация о местах приема документов, необходимых для поступления (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemDoc"; сведения рекомендуется представлять в текстовой форме или табличном виде);

р) информация о почтовых адресах для направления документов, необходимых для поступления (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemPost"; сведения рекомендуется представлять в текстовой форме);

с) информация об электронных адресах для направления документов, необходимых для поступления, в электронной форме (если такая возможность предусмотрена правилами приема, утвержденными организацией самостоятельно) (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemEmail"; сведения рекомендуется представлять в текстовой форме). Если такая возможность не предусмотрена, то это рекомендуется указать и информацию обрамить тегом, содержащим специальный атрибут itemprop="priemEmail";

т) информация о наличии общежития(ий) (тег, обрамляющий сведения о наличии общежития(ий), должен содержать специальный атрибут itemprop="hostelInfo"; размещаемая информация должна соответствовать сведениям, представленным в подразделе "Стипендии и иные виды материальной поддержки". Может быть представлена ссылка на подраздел "Стипендии и иные виды материальной поддержки");

для медицинских вузов - не позднее 1 апреля <18>):

--------------------------------

<18> При информировании о приеме на обучение на 2017/18 учебный год - не позднее 30 июня 2017 года.

правила приема, утвержденные организацией (тег, обрамляющий ссылку на копию правил приема, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemDocLink"; размещается ссылка на аналогичный документ из подраздела "Документы");

информация о сроках начала и завершения приема документов, необходимых для поступления, сроках проведения вступительного испытания (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemTime"; сведения рекомендуется представлять в текстовой форме);

условия поступления (тег, обрамляющий сведения, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemCond"; сведения рекомендуется представлять в текстовой форме);

количество мест для приема на обучение в рамках контрольных цифр (без выделения целевой квоты). Сведения рекомендуется представлять в табличном виде. Тег, обрамляющий таблицу с информацией о количестве мест, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemKolMest").

Шаблон представления информации о количестве мест для приема на обучение в рамках контрольных цифр представлен в таблице 2624.

Таблица 26 - Шаблон представления информации о количестве мест для приема в рамках контрольных цифр (

программа вступительного испытания (тег, обрамляющий программу, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemProg"; документ формируется согласно п. 4, 5 требований Приказа Рособрнадзора N 785);

информация о возможности подачи документов, необходимых для поступления, в электронной форме (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemElDoc"; сведения рекомендуется представлять в текстовой форме);

правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительного испытания (тег, обрамляющий ссылку на копию документа, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemAppeal"; Документ формируется согласно п. 4, 5 требований Приказа Рособрнадзора N 785);

образец договора об оказании платных образовательных услуг (тег, обрамляющий ссылку на образец договора, должен содержать специальный атрибут itemprop="paidEduDocLink"; размещается ссылка на аналогичный документ из подраздела "Документы");

информация о местах приема документов, необходимых для поступления (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemDoc"; сведения рекомендуется представлять в текстовой форме или табличном виде);

информация о почтовых адресах для направления документов, необходимых для поступления, об адресах электронной почты для направления документов, необходимых для поступления, в электронной форме (если такая возможность предусмотрена правилами приема, утвержденными организацией) (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemPost"; сведения рекомендуется представлять в текстовой форме);

информация о наличии общежития(ий) (тег, обрамляющий сведения о наличии общежития(ий), должен содержать специальный атрибут itemprop="hostelInfo"; размещаемая информация должна соответствовать сведениям, представленным в подразделе "Стипендии и иные виды материальной поддержки". Может быть представлена ссылка на подраздел "Стипендии и иные виды материальной поддержки");

2) не позднее 1 июня:

а) количество мест для приема на обучение в рамках контрольных цифр по различным условиям поступления с указанием особой квоты и целевой квоты.

Сведения рекомендуется представлять в табличном виде. Шаблон представления информации о количестве мест для приема на обучение по различным условиям поступления представлен в таблице 27. Тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemKolTarget".

Таблица 27 - Шаблон представления информации о количестве мест для приема на обучение по различным условиям поступления (

б) информация о количестве мест в общежитиях для иногородних поступающих (тег, обрамляющий данные, должен содержать специальный атрибут itemprop="hostelNum"); размещаемая информация должна соответствовать сведениям, представленным в подразделе "Стипендии и иные виды материальной поддержки". Может быть представлена ссылка на подраздел "Стипендии и иные виды материальной поддержки";

в) расписание вступительных испытаний (с указанием мест их проведения) (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemSchedule"; сведения рекомендуется представлять в табличном виде). Шаблон представления информации о расписании вступительных экзаменов представлен в таблице 28.

Таблица 28 - Шаблон представления информации о расписании вступительных экзаменов с указанием мест их проведения (

3) начиная со дня начала приема документов, необходимых для поступления:

а) информация о количестве поданных заявлений о приеме (сведения рекомендуется представлять в табличной форме; тег, обрамляющий сведения о количестве поданных заявлений, должен содержать специальный атрибут itemprop="blankNum"). Шаблон представления информации о количестве поданных заявлений о приеме представлен в таблице 29.

Таблица 29 - Шаблон представления информации о количестве поданных заявлений о приеме (

б) списки лиц, подавших документы, необходимые для поступления (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemList"; документы формируются согласно п. 4, 5 требований Приказа Рособрнадзора N 785), с выделением:

1) лиц, поступающих:

а) на места в рамках контрольных цифр (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemListKontr"):

на места в пределах особой квоты;

на места в пределах целевой квоты;

на основные места в рамках контрольных цифр.

Сведения о лицах, поступающих на места в рамках контрольных цифр при табличной форме представления должны обрамляться специальными тегами:

тег, обрамляющий сведения о лицах, поступающих на места в пределах особой квоты, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemListQuota";

тег, обрамляющий сведения о лицах, поступающих на места в пределах целевой квоты, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemListTarget";

тег, обрамляющий сведения о лицах, поступающих на места в пределах целевой квоты, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemListCommon".

Если список единый, то используется атрибут itemprop="priemListQuotaTargetCommon".

б) на места по договорам об оказании платных образовательных услуг (тег, обрамляющий сведения о лицах, поступающих на места по договорам об оказании платных образовательных услуг, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemListContract").

2) лиц, поступающих без вступительных испытаний; тег, обрамляющий сведения о лицах, поступающих без вступительных экзаменов, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemListNoExam".

В списках лиц, подавших документы, по каждому поступающему (за исключением лиц, поступающих без вступительных испытаний) указываются сведения о том, поступает ли он на обучение на основании результатов ЕГЭ и (или) по результатам вступительных испытаний, проводимых организацией самостоятельно.

Информация о количестве поданных заявлений о приеме и списки лиц, подавших документы, обновляются ежедневно.

в) список лиц, подавших документы, необходимые для поступления, с указанием сведений о приеме или об отказе в приеме документов (в случае отказа - с указанием причин отказа) (тег, обрамляющий группу сведений должен содержать специальный атрибут itemprop="priemAcceptRefusing"; документы формируются согласно п. 4, 5 требований Приказа Рособрнадзора N 785).

4) приказы о зачислении на обучение размещаются в день их издания (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemEnrol"; документы формируются согласно п. 4, 5 требований Приказа Рособрнадзора N 785) и должны быть доступны пользователям официального сайта в течение 6 месяцев со дня их издания.

5) Не позднее 15 августа размещается информация о дополнительном приеме (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemAdditional"; сведения рекомендуется представлять в табличной или текстовой форме).

для медицинских вузов - не позднее 1 июня <19>):

--------------------------------

<19> При информировании о приеме на обучение на 2017/18 учебный год - не позднее 30 июня 2017 года.

количество мест для приема на обучение по различным условиям поступления (в рамках контрольных цифр - с выделением целевой квоты). Сведения рекомендуется представлять в табличном виде. Шаблон представления информации о количестве мест для приема на обучение по различным условиям поступления представлен в таблице 3027. Тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemKolTarget".

Таблица 30 - Шаблон представления информации о количестве мест для приема на обучение по различным условиям поступления (

информация о сроках зачисления (о сроках размещения списков поступающих на официальном сайте и на информационном стенде, завершения приема оригинала документа установленного образца или согласия на зачисление, издания приказа (приказов) о зачислении) (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemTimeEn"; сведения рекомендуется представлять в текстовой форме);

информация о количестве мест в общежитиях для иногородних поступающих (тег, обрамляющий данные, должен содержать специальный атрибут itemprop="hostelNum"); размещаемая информация должна соответствовать сведениям, представленным в подразделе "Стипендии и иные виды материальной поддержки". Может быть представлена ссылка на подраздел "Стипендии и иные виды материальной поддержки";

расписание проведения вступительного испытания с указанием мест проведения (тег, обрамляющий группу сведений, должен содержать специальный атрибут itemprop="priemSchedule"; сведения рекомендуется представлять в табличном виде). Шаблон представления информации о расписании вступительных экзаменов представлен в таблице 31.

Таблица 31 - Шаблон представления информации о расписании вступительных экзаменов с указанием мест их проведения (

Информация о количестве поданных заявлений о приеме и списки лиц, подавших документы, необходимые для поступления, на места в пределах целевой квоты, на основные места в рамках контрольных цифр, на места по договорам об оказании платных образовательных услуг, обновляются ежедневно. При этом указываются сведения о приеме или об отказе в приеме документов (с указанием причин отказа) (рекомендации по представлению информации см. на стр. 65 - 67 настоящих методических рекомендаций, п. 3 абзацы а), б), в)).

6. Рекомендуемый словарь тегов для использования микроразметки страниц официальных сайтов образовательных организаций высшего образования

Словарь тегов для использования микроразметки страниц официальных сайтов образовательных организаций высшего образования с указанием типа данных представлен в таблице 32.

Таблица 32 - Словарь тегов

7. Примеры использования микроразметки

Подраздел "Стипендии и иные виды материальной поддержки". Информация о наличии и условиях предоставления стипендий, в том числе локальные нормативные акты

Подраздел "Основные сведения". Информация об учредителе (учредителях) образовательной организации

Пример микроразметки сведений из подраздела "Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав"